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341.
周鑫 《政工学刊》2005,(10):52-53
著名的“皮格马利翁效应”是指,教育者通过把自己的期待心理投射到教育对象身上,从而把自身产生的教育热情以各种积极的态度、表情及行为方式传递给教育对象,从而达到获取良好教育效果的目的。不可否认,这种效应广泛存在于我军基层部队的管理教育工作中,特别是在尊干爱兵教育活动中发挥了积极的作用。但值得注意的是,我们在注重教育者期待心理的同时,也决不能忽略教育对象对教育者同样存在着期待心理。如果单纯注重教育者对教育对象的期待及其实现,而无视教育对象对教育者的期待,难免会激起教育对象的逆反心理和对立情绪,工作往往也同样会陷…  相似文献   
342.
经过各级党组织和广大党员150多天的努力工作,国防科工委保持共产党员先进性教育活动从2005年1月19日开始,已圆满完成了三个阶段的各项任务:2005年6月10日,国防科工委召开直属机关全体党员大会,国防科工委党组书记、主任、保持共产党员先进性教育活动领导小组组长张云川代表党组,对先进性教育活动工作情况进行回顾总结,并对进一步巩固和扩大教育活动成果进行部署。中央督导组组长何东君最后讲了话。会议由国防科工委党委副书记、副主任、保持共产党员先进性教育活动领导小组副组长张华祝主持。张维民,陈求发、孙来燕、虞列贵、金壮龙、胡亚枫、陈根甫和中央督导组成员出席了总结大会。张云川的讲话题目为《巩固扩大先进性教育活动成果,  相似文献   
343.
袁绍伟 《国防》2005,(8):26-26
云南省西双版纳军分区司令部采取多种措施,加强机关作风建设,改进机关工作作风,提高为基层服务的质量和效率。一是深入开展“机关作表率,直属队当样板”活动,不断强化机关的服务意识,提高工作质量和服务保障水平。二是坚持当日工作检梳制度。机关人员每日检查和梳理当日工作完成情况,  相似文献   
344.
全军相继开展了以保持共产党员先进性和“强化战斗精神、提高打赢能力”为主题的两项重大教育活动。通过保持共产党员先进性来培育弘扬战斗精神、通过培育弘扬战斗精神来体现共产党员先进性要求,既是一个紧迫课题,又是一项长期任务。为此,必须从部队建设实际出发,努力把战斗精神教育与党员先进性教育很好地结合起来,以领导班子建设为“龙头”,注重抓好思想建设、组织建设、作风建设、能力建设,强化党委和政治机关的政治责任感。力求做到:开展先进性教育,要突出提高素质能力、争当打赢先锋这个主题,把解决战斗精神和打赢能力方面的问题作为重…  相似文献   
345.
中央领导同志去年对国防科技工业系统贯彻落实科学发展观所作的“四个坚持”重要指示,是党中央在深入分析和准确把握国内外形势的基础上,对加强国防现代化建设和加快国防科技工业发展做出的总体谋划和系统设计,是新时期国防科技工业发展的根本指导方针,也是军工民品实现跨越发展的根本指导思想。  相似文献   
346.
中央军委《关于加强军队党组织能力建设的意见》指出,要切实提高领导机关和领导干部抓落实的能力。旅团党委作为部队建设的“一线指挥部”,必须把抓工作落实看作是自身的重要职责和抓好部队全面建设的关键环节。只有旅团党委抓落实的能力提高了,党中央、中央军委和上级的指示精神才能贯彻到旅团,落实到基层,党的意志和决心才能变成基层官兵的实际行动,变成改造客观世界的巨大力量。我感到,结合旅团实际抓落实,必须做到“四抓”。  相似文献   
347.
总政制定的《关于加强军队基层干部理论学习的若干规定》(以下简称《规定》),是近年来部队实践经验的总结,是适应形势任务发展的基本要求而编写的,对增强基层干部理论学习效果具有很强的现实指导意义。贯彻落实好《规定》,贵在深入抓好基层理论学习。  相似文献   
348.
抓基层、打基础,是军委领导同志反复强调的一个重要思想。抓基层是一个永恒的课题.也是一个常抓常新的课题。要提高抓基层的质量,关键是旅团机关要在更新观念和改进作风的实践中不断提高抓基层的能力。  相似文献   
349.
抓好经常性帮建工作是提高党支部能力的重要途径。从党支部能力建设现状看,需要在以下三个方面抓好帮建工作:  相似文献   
350.
凡是到过肇源县人武部的同志,无不为这个集体人心齐、干事业、有朝气的氛围所折服,无不为这个集体全面建设一年上一个大台阶所叹服。细究根源,干部、职工都交口称赞的是他们的第一书记徐学阳,说他是倾心武装,动真情、办实事、解难题的好书记。  相似文献   
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