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121.
刘西贝 《政工学刊》2010,(10):28-28
大学生士兵与其他学历层次的士兵相比,具有知识系统、思维敏捷、接受能力强,民主、自主、权利、平等意识强,看问题、办事情有思想、有主见等显著特点。对于基层政工干部而言,要搞好大学生土兵的思想政治教育,就必须针对大学生士兵的这些特点,注重通过灵活的方式方法增强教育实效。具体来说,应做到“四个结合”。  相似文献   
122.
思想政治工作是做人的工作,是凝聚人心,调动官兵积极性,激发官兵创造性的工作。新形势下.基层思想政治工作要紧密联系部队实际,充分发挥我党我军的这一政治优势,增强工作实效,应该注重坚持“五个结合”。  相似文献   
123.
听到基层反映一些没解决的实际问题,有的机关干部总是解释,摆出一堆理由。对事情的原委作些必要的解释不是不可以,但毕竞解释无助于问题的解决,解释得多了,潜台词就是“与我无关”或“我没办法”,成了推卸责任。依笔者之见,机关真心诚意为基层服务,此时正确方式应该是:少解释,多解决。  相似文献   
124.
江国平 《政工学刊》2010,(12):60-61
当前,信息系统越来越成为政府、科技、教育、卫生、工业、农业等各行各业了解情况、数据统计分析、提出解决方案的得力助手。在军事领域,当现代信息系统进入作战体系中的侦察预警、指挥控制、火力打击、网电对抗、综合保障等系统之后,便颠覆了传统作战体系的面貌。  相似文献   
125.
据统计,《思想政治教育大纲》中有11处涉及心理内容,《政工条例》中涉及心理方面的要求有28处,可见,心理疏导已经成为思想政治工作的重要方法,心理疏导在基层的地位作用也越来越突出。重视做好心理疏导工作,既是构建和谐军营的现实需要,也是提高战斗力的迫切要求。梳理工作中的矛盾,寻找积极对策势在必行。  相似文献   
126.
解决当前基层党员队伍中存在的三个突出问题,必须切实提高基层党员培训质量。各级党委、支部要站在党对军队绝对领导、履行职责使命、建设现代化武警的高度,坚持以锤炼坚强党性为根本,永葆基层党员的先进性;以提高党务能力为重点,增强党员培训的针对性;以发挥模范作用为目标,调动履职尽责的积极性。  相似文献   
127.
杨中荣  孟凡俊  黎明 《军事经济研究》2009,(10):F0002-F0002
62211部队党委“一班人”在部队地处戈壁荒滩,环境恶劣的艰苦条件下,认真学习实践科学发展观,坚持“面向基层,服务官兵”,着力改善基层生活条件。他们从改善官兵就餐环境和伙食质量入手,不断加大财力投入,既抓生产,  相似文献   
128.
《军事经济研究》2009,(4):F0003-F0003
2月上旬至3月中旬,驻疆联勤某分部干部培训l班上的500多名师、团、营、连“四级主官”带头践行当代革命军人核心价值观,集智聚力,分析破解束缚基层部队建设发展的“瓶颈”,共同研究探索后勤保障部队建设的特点规律和办法途径,着力提高各级主官发现问题、分析问题、解决问题、破解矛盾的能力。  相似文献   
129.
<正>崇尚实干、狠抓落实是我党我军的优良传统,也是习主席对干部经常强调的基本要求。基层作为落实各项决策部署的最末端,一旦抓落实出了问题,部队建设和战斗力提升将会受到极大影响。抓好末端落实,应从四个方面狠下功夫。一、校正认知偏差,增强主动担当抓落实的思想自觉。思想认知决定具体行动。当前部队很多工作落不到位、踩不到底,根本原因是从严抓落实的思想树得不牢。有的搞片面落实,盯着上级关注的强调的抓一抓,  相似文献   
130.
最近,我们利用10天时间,就基层理论学习情况进行了调查了解。从调查的情况看,要把基层理论学习引向深入,还有一些亟待解决的问题。  相似文献   
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