制定国防动员规划应关注的几个问题

国防动员规划是对一定时期内国防动员活动进行的部署和安排,主要是确定动员建设目标,明确动员准备与实施的阶段性任务和主要措施。一个科学合理的国防动员规划,对于有计划、有步骤地推进国防动员各项准备,有效开发和积蓄国防动员潜力,提高平战转换能力具有重要意义。拟制动员规划涉及的问题很多,重点应关注好以下几个问题。     

激活美术课堂 增强美育效果

美术课是学校进行美育的主要途径.在新的课程标准指导下,作为一名美术教师,如何在课堂上有效激发学生学习美术的积极性,培养学生的审美能力、实践和创新能力等综合素质,以实现新的美术课程标准的基本理念呢?通过教学实践,笔者认为,应从学生的内在需要等方面入手,"激活"美术课堂,增强美术教学的实效.     

如何提高图书馆在信息素质教育中的作用

21世纪及未来社会是一个信息高速传递发展的社会,在这个社会中如果学生不掌握信息知识,不具备信息意识,不能使用信息系统来获取自己必要的信息,就不能更好地适应社会的发展.<信息力量:创建学习的伙伴>一书中指出:"具有信息素质的学生能够有效地、高效地获取信息;具有信息素质的学生能够精确地、创造性地使用信息;具有信息素质的学生能够熟练地、批判地评价信息."强调了对学生进行信息素质教育的重要性,而作为学校重要组成部分之一的图书馆,其基本职能就是对知识进行收集、加工、存储、管理并提供利用,工作实质就是对学生进行信息素质教育,那么如何有效地提高学校图书馆在信息素质教育中的作用呢?我认为应从以下几点入手:     

论共产党员先进性的基本要求

为了配合中央在全党以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动,我们特邀请中央保持共产党员先进性教育活动办公室的刘崇民同志,为本刊撰写了《论共产党员先进性的基本要求》一文,作者对什么是共产党员先进性的科学内涵,共产党员先进性的基本要求以及如何评价共产党员先进性等问题作了深入的探讨,现刊登如下,供大家学习时参考。     

大力加强基层部队“四个基本”建设

抓好基本教育、建好基本队伍、落实基本制度、完善基本设施,是贯彻落实胡主席“在抓基层、打基础上下功夫”指示精神的有效载体和实践平台。抓住了基层“四个基本”建设,部队的基础就能牢固,基层建设就能上水平。一、加强“四个基本”建设要坚持科学的发展观。党的十六届三中全会和四中全会都强调要坚持全面、协调、可持续的科学发展观,“四个基本”揭示了部队基层建设的特点规律,是科学发展观的体现。谋划和指导“四个基本”建设,要做到:(一)确立全面抓建设的发展观。基层建设全面发展,本身是由其内部平衡性和协调性所决定的,“四个基本”…     

尊重&#183;关心&#183;开发——略论以人为本激发基层军官队伍活力

基层军官作为军队建设的一线领导者、组织者和实践者,是基层建设的中坚力量,其队伍建设状况直接关系到基层建设的质量和水平。广大基层军官中蕴藏着极大的主动性、积极性和创造性,这是军队现代化建设的动力之源。但当前部分基层军官职责意识淡化、敬业精神弱化、尽心但不够安心的问题,已不容忽视。解决这一问题,充分激发基层军官队伍活力,必须在积极主动的正面教育基础上,切实关注基层军官的合理需求,在实践中确立并贯彻以人为本的基本理念,坚持尊重、关心、开发三者并举。     

析基层干部身在兵中不知兵

“知兵”,即掌握战士本人及其家庭的基本情况,做到“四个知道、一个跟上”(知道战士在哪里,知道战士在干什么,知道战士在想什么,知道战士需要什么,思想工作要跟上)。这是做好两个经常性工作、带好兵的前提。当前,经常有基层干部抱怨:现在的兵越来越难带了,天天和战士一起摸爬滚打,却搞不清他们在想什么。为什么部分基层干部身入心不入,身在兵中不知兵?1.所有的“痛”都自己扛———打不开战士的“话匣子”,掏不出战士的“心里话”。战士从五湖四海汇集到部队这个大家庭,有了问题找组织,这是常理。可现在的战士经历丰富,性格各异,思想比较隐…     

动态路由算法研究

北电多业务交换机MSS（Multipleservice Switch）7400在公用网和专用网中应用广泛,其路由部分的特点是基本路由和业务路由分开,在基于OSPF基本路由的基础上,采用动态分组路由DPRS和面向通道路由PORS两种业务路由机制,支持面向连接业务和无连接业务,实现单一网络中综合业务的寻址与转发。     

做好高校毕业生网上预征工作的几点思考

去年以来,我国面向高校毕业生首次实行网上预征入伍报名,这是兵员征集工作的一项重要改革和大胆尝试,不仅改进了传统兵役登记、报名的方法和手段,提高了预征工作效率和信息化水平,而且健全和完善了高校毕业生征集机制,是兵役制度改革和实现国防建设信息化的必然趋势。     

胃溃疡的症状及治疗

胃溃疡的症状以及特征上腹部疼痛,位于剑突(心窝)下或上腹部中线周围,呈烧灼性、啮咬性或饥饿性钝痛、胀痛或隐痛,但有时也