全文获取类型
收费全文 | 586篇 |
免费 | 7篇 |
国内免费 | 8篇 |
出版年
2023年 | 9篇 |
2022年 | 7篇 |
2021年 | 5篇 |
2020年 | 6篇 |
2019年 | 4篇 |
2018年 | 1篇 |
2017年 | 3篇 |
2016年 | 9篇 |
2015年 | 7篇 |
2014年 | 34篇 |
2013年 | 55篇 |
2012年 | 74篇 |
2011年 | 48篇 |
2010年 | 28篇 |
2009年 | 44篇 |
2008年 | 39篇 |
2007年 | 30篇 |
2006年 | 32篇 |
2005年 | 37篇 |
2004年 | 15篇 |
2003年 | 16篇 |
2002年 | 27篇 |
2001年 | 22篇 |
2000年 | 8篇 |
1999年 | 17篇 |
1998年 | 2篇 |
1997年 | 7篇 |
1996年 | 6篇 |
1995年 | 5篇 |
1994年 | 2篇 |
1993年 | 1篇 |
1988年 | 1篇 |
排序方式: 共有601条查询结果,搜索用时 15 毫秒
501.
2015年,兵团"十件实事"工作以职工群众为中心,围绕兵团城镇化建设,切实加大住房及配套设施建设力度,认真做好就业、教育和文化等重点领域工作,不断加快南疆兵团建设和兵地融合发展步伐,在健康养老与体育领域积极探索发展,千方百计促进职工多元增收和扶贫帮困。一年来,一项项竣工的工程个个关乎民生,一件件完成的实事件件体现民意,兵团277万职工群众成了最大受益者。 相似文献
502.
503.
在未来城市反空袭作战中,省军区必将组织后备防空力量参加城市防空抗击作战.这种抗击作战的基本特点是:在要地联合防空作战编成内进行;以民兵预备役防空抗击力量为主;配合现役部队作战并承担相对独立的任务;主要以区域防空的方式实施.为开展好这一作战行动,应重点把握以下几点. 相似文献
504.
开发学习室基地化功能。新形势下,建设开发连队学习室,使之走基地化道路,把连队建成真正的“熔炉”、“学校”,既是新时期“两室一部”焕发活力的内在要求,也是军营文化育人为本的基本条件。(一)加大投入,完善硬件设施。挤出资金为基层连队购置成套桌椅、制式黑板,配置幻灯机、荧光屏幕、视频和网络终端等电化教学设备,使学习室硬件设施达到基地化要求。(二)注意综合利用,使之成为“四个基地”。①政治教育基地。学习室内要营造良好的思想政治教育氛围,使官兵置身于学习室,便受到感染和熏陶;借助电化教学设备,保证现代化教学方法的运用和实… 相似文献
505.
在 领导活动中 ,常有这样的情况 :一个才气横溢的领导者 ,其工作成绩并不突出 ;而有些人才能并不杰出 ,却能在自己的领导工作中 ,做出突出的贡献。这说明 ,领导才能作为影响人的活动效率的基本因素只为取得有效领导提供了某种可能性 ,而真正要使领导活动取得有效性在于如何使才能得以充分地发挥。性格与领导才能的关系一个领导者充分发挥自己的才能 ,要受到多方面因素的制约 ,性格是其中的重要因素。性格是体现在人对客观事物的态度和行为习惯方式中的个人特点。性格和能力是个性心理特征的两个主要方面 ,它们相互联系 ,有着共同的心理基础 … 相似文献
506.
507.
船用高压水炮的自动控制系统实现关键在于对目标命中问题的求解,即通过给定相关参数信息,求解水炮射击时的射击诸元(方位角和高低角)。建立了基于牛顿第二定律的水炮射流微分方程组,给出了使用四阶龙格库塔法实时解算的流程。并针对命中求解过程中的不同情况,利用matlab进行数值仿真对比,验证了利用微分方程组求解水炮命中问题的可行性,可为消防水炮的智能控制研发提供借鉴意义。 相似文献
508.
509.
为了对无人作战飞机自主空战战术动作进一步探索,提出了一种基于模糊逻辑推理和时间匹配原则的分层战术动作识别方案。该方案以基本动作序列来衔接基本动作识别层和组合动作识别层。通过模糊逻辑推理方法对基本动作进行识别,将识别的结果以基本动作序列的形式输出;输入组合动作识别层,将时间自动机提取后的组合动作形态与组合动作匹配库进行匹配,确定组合动作的类型。仿真结果表明,分层战术动作识别方案能够有效地识别出无人作战飞机自主空战战术动作。 相似文献
510.
一、基本教育重在求质量。基本教育是基层思想政治建设的奠基工程。《纲要》规定的基本教育内容,主要包括积极开展中国特色社会主义理论体系宣传普及活动,大力培育当代革命军人核心价值观,深入开展我军历史使命、理想信念、战斗精神和社会主义荣辱观教育。这些教育对于坚定官兵理想信念、提高思想觉悟、培育道德情操,都是不可或缺的。当前值得注意的是,一些单位抓基本教育内容繁杂、脱离实际、质量不高的问题比较突出,严重弱化了教育的基本功能。因此,各级必须把求实效、上质量作为抓好基本教育的根本出发点和落脚点。 相似文献