为什么说32字军人道德规范涵盖了公民道德的基本内涵？

继中共中央印发的《公民道德建设实施纲要》之后,总政治部颁发施行了《军人道德规范》。32字军人道德规范不但涵盖了公民道德的基本内涵,而且体现了军人道德建设的基本要求。     

以创新精神指导民兵工作

江泽民同志在十六大报告中明确指出,“创新就要解放思想、实事求是、与时俱进”,“我们一定要适应实践的发展,以实践来检验一切,自觉地把思想认识从那些不合时宜的观念、做法和体制的束缚中解放出来”。贯彻落实好这一重     

动员领域需要深入研究的几个基本范畴(一)

当前,我国的国防动员建设正在加强,动员立法正在加快,动员体制改革正酝酿着新的突破,动员理论研究也异常活跃。在这样的形势下,很需要从理论与实践的结合上对动员学科中的一些基本范畴进行深入探讨,以便为完善国防动员的基础理论和完善动员体制提供帮助。从本期开始,我们将分4次连载王法安同志撰写的《动员领域需要深入研究的几个基本范畴》,供大家研究参考。欢迎大家就这些问题发表不同意见。     

保护军人合法权益研究

军人合法权益是军人依法享有的各种权利与利益 ;保护军人合法权益是国家和社会的优良传统 ,是维护国防安全的客观需要 ,是依法治军的必然要求 ;国家和社会应当通过立法、行政和司法的途径保护军人的合法权益     

进一步扩大对外开放深化国际合作与交流——国防科技工业探索和创新成果之八

"国防科技工业必须坚持党的基本路线和方针政策,坚持社会主义市场经济的基本经济制度,坚持统筹国内国际两个大局,进一步扩大对外开放,深化国际合作,实施互利共赢的开放战略,不断拓展国际合作的广度和深度。"这是国防科工委党组在深入贯彻落实中央外事工作会议精神、深刻分析当前形势和任务的基础上,从战略和全局的高度,对国防科技工业外事工作提出的明确要求。     

基于民族融合的新疆少数民族大学生思想政治教育途径探索

少数民族大学生思想政治教育的实效性一直是新疆高校思想政治教育工作的难点问题,本文分析了少数民族大学生的思想特征,提出民族融合可以有效提升少数民族大学生思想政治教育的实效性,并探索其实现途径:将思想政治教育与专业教育相结合,继续实行各民族合班教学;实行各民族混合住宿;开展民族文化交流活动;加强少数民族学生心理健康教育.     

加强全民国防教育的社会意义探析

以爱国主义为核心的国防教育,是一个国家、一个民族必不可少的基本教育,是全民教育大系统中的重要组成部分,对于激发公民爱国热情、增强全民国防观念、巩固国防现代化建设具有重要的社会意义。     

深化生活费规范化管理的基本途径

深化生活费规范化管理,要着眼发展,立足可能,突出重点,抓住关键,同时,要创新生活费管理模式,控住生活费收支关口,健全生活费运行机制,培养生活费专业管理人才,整体提升生活费规范化管理水平。     

以新《大纲》为基本遵循提升思想政治教育质量

经中央军委批准,总政治部于2009年11月9日发布了新修订的《中国人民解放军思想政治教育大纲》（以下简称新《大纲》）。这是贯彻落实十七大精神和胡主席重要指示,加强和改进新形势下军队思想政治教育的有力举措,对科学规范思想政治教育工作,实现“三个确保”目标,具有十分重要的意义。与以前的试行本相比,新《大纲》新在哪里？改了哪些内容？为什么改？有什么新要求？这些都是当前我们迫切需要解决的问题。只有首先把这些问题搞清楚,回答好了,我们才能深刻领会、准确把握并全面理解新《大纲》的基本精神、     

国防动员法的适用范围

法律的适用范围,是指法律效力所及的领域。国防动员法是国家在国防动员领域的基本法律,规范的内容是整个国防动员活动,因而其适用范围包括国防动员的准备、实施以及相关活动。