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241.
胡春福 《军队政工理论研究》2000,(6):46-49
面对世界军事革命的严峻挑战和对台斗争的复杂形势 ,加快做好军事斗争准备已成为当前部队建设极为紧迫的中心任务。如何围绕这个中心做好思想政治工作 ,为“打得赢”提供强大的精神动力 ,是当前部队思想政治建设必须要认真思考和解决的最大实际问题 ,也是当前加强和改进思想政治工作的主要着力点。下面就如何运用马克思主义唯物辩证法 ,做好军事斗争准备中的思想政治工作 ,谈几个问题。 一、辩证认识军事与政治的关系 ,全面履行思想政治建设的历史使命 立足全局 ,整体思考 ,是辩证唯物主义的基本要求 ,也是我们认识和解决问题的出发点… 相似文献
242.
火炮动力后坐运动的数值模拟 总被引:2,自引:1,他引:1
设计了以少量火药为能源代替实弹射击的新型火炮动力后坐试验装置 ,进行了可供试验参考的数值模拟计算。给出了后坐试验装置的原理和结构 ,建立了后坐器的数学模型。结合后坐运动计算模型 ,进行了数值模拟 ,证明了运用动力后坐试验装置可以取得较为理想的效果 相似文献
243.
244.
常艳娥 《军队政工理论研究》2007,8(6):83-84
"学历教育合训、任职培训分流"的人才培养模式,其成效是毋庸置疑的。然而,部分学历教育合训学员在学习过程中还存在如下困扰:因个人理想与现实的落差导致学习动力减弱,因目标不明而导致学习动力偏移,因对前途的认知偏差而导致学习热情下降,因自我挫败感导致学习积极性衰减,因压力感缺失导致学习动力不足。应有针对性地采取目标激励、兴趣激励、自我效能激励、强化激励、环境激励等方法,以更好地激发学历教育合训学员的学习动力,调动其学习积极性,不断提高人才培养质量。 相似文献
245.
<正>开展军事职业教育是贯彻落实党中央、中央军委和习主席关于实施人才强军战略决策部署,加快构建"三位一体"新型军事人才培养体系的重大举措。实现党在新时代的强军目标,基础在基层、活力在基层。如何促进基层官兵深刻认识军事职业教育的本质内涵和重大意义,进而凝聚思想共识,激发学习热情,锻造有战斗力、有文化以及强烈职业精神的新时代军事人才队伍,业已成为高质量推进军事职业教育必须解决的首要课题。 相似文献
246.
本文应用分层Timoshenko梁的非线性动力有际元法,研究化爆和核爆荷载作用下钢板与钢筋混凝土组合梁动力响应问题,探讨其动力响应特性以及钢板设置方式对钢筋混凝土梁动力响应的影响。 相似文献
247.
248.
曾朝阳 《工程兵工程学院学报》1996,11(2):66-70
对高温超导YBa2Cu3O7织构块体进行了交流磁化率测量,内容包括交流磁化率虚部峰温与交流磁场振幅及频率的关系。利用磁通蠕动模型解释了这些关系。拟合得到参数τ0的数量级为10^-4秒,说明它是一个宏观参量,实验得出的磁场与τ0的关系支持这一结论。 相似文献
249.
通过材料选择、结构设计和制造工艺上的改进,并结合实施法定计量单位,使新研制的个人剂量计满足16-150KeV能量范围的能量响应要求。 相似文献
250.