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271.
在开展"赞颂科学发展成就、忠实履行历史使命"教育活动中,河北省沧州军分区紧贴形势任务和官兵思想实际,坚持理论灌输铸根基,多措并举抓特色,学用融合促转化,紧贴形势求深入,进一步打牢官兵高举旗帜、听党指挥、履行使命的思想理论根基,收到良好的教育效果。追根溯源坚定理想信念沧州军分区党委坚持把教育活  相似文献   
272.
"这次教育方法活,我们都学得非常认真,学懂弄通了不少以前感到模糊的理论观点。"这是山西省侯马市民兵参加"坚定信念、铸牢军魂"主题教育活动后的感想。侯马市人武部在教育中灵活运用多种形式,使民兵学得认真,确保理解清楚,收效明显。教育中,他们从党政机关、市委党校、驻军部队中聘请政治教员,课堂答疑  相似文献   
273.
动物营养与饲料学实验以设计性、综合性实验为主,注重学生综合技能的培养。试验内容涉及面广,步骤复杂,操作难度较大。针对少数民族学生在实践教学过程中存在的问题,我们在了解少数民族学生特点的基础上,通过运用实验前的充分准备、实验教学方法的改进以及整个实验过程的严格把控,提高实验教学质量。  相似文献   
274.
杜建康 《国防》2013,(5):86
一处红色资源就是一座精神宝藏。前不久,宣汉县人武部在开展"坚定信念、铸牢军魂"主题教育活动中,充分利用驻地红色资源,教育引导干部职工从红色资源中吸收营养,不断强化理想信念,深化主题教育效果。该部采取邀请老红军讲革命传统、实地参观场馆等  相似文献   
275.
近年来,北京交通大学国防生思想政治素质过硬,献身国防信念坚定。从"一锅煮"到分层次分对象,从"一堂课"到多形式多手段,从"单打一"到全员额全方位——该校政治教育独家秘方标志着国防生思想政治教育模式已经形成。  相似文献   
276.
李成  张容胜 《国防》2011,(9):27-28
新的历史条件下,时代变迁、社会转型、军事变革,国防动员建设面临着许多新情况新挑战,对各级国防动员办事机构队伍提出了更高的标准和要求。努力创建高效能学习型国防动员办事机构队伍,是适应形势、胜任工作的现实之需和当务之急。  相似文献   
277.
李国记 《国防》2011,(10):28-29
随着信息化战争的深入发展和作战方式的深刻变化,民兵预备役部队直接参战的机会大大减少,其建设重点由以作战为主向作战与支援保障相结合、以支援保障为主转变。现行条件下,适应信息化条件下战争特点要求,增强民兵预备役部队支援保障现役部队作战能力,应主要在两个方面下功夫、见成效。  相似文献   
278.
2010年11月27日,连绵秋雨终于停歇。从市区驱车来到县城后,问路、探路,一番周折,沿着湘江边的公路,终于绕上河堤,然后下到了"宁明"号所在的白沙洲。说是洲,其实是地势较高的河滩。一到枯水期,当地农民就将其开发成了上百亩的菜地。路泥泞难行,但好歹把车开到了距离"宁明"号百米的地方。绿油油  相似文献   
279.
280.
针对实际作战中快速、正确的决策要求,在基于效果作战的概念下,采用面向实体的方法对作战方案进行建模,并提出基于DBN的评估网络作为方案优化的评估引擎,利用GA在评估结果中搜索得到最优的作战方案。最后以某登陆战役为实例验证了该方法的有效性。考虑了作战过程中的不确定因素,保证了优化后的方案能达到最佳效果的同时还具有较高的鲁棒性,为作战指挥员优选作战方案提供了科学依据。  相似文献   
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