试论非战争军事行动中官兵心理危机干预的途径

非战争军事行动中官兵心理危机干预,应当针对非战争军事行动政治性强、事关国家安全和发展利益,把有效的心理激励作为危机干预的着力点;针对非战争军事行动震撼性强、官兵心理压力大容易引发疾患,把针对性的心理训练作为危机干预的关节点;针对非战争军事行动应急性强、组织行动制度常态化缺失,把完善心理疏导工作作为危机干预的生长点.     

军人心理档案的建立与使用

军人的心理健康和心理素质教育问题越来越受到重视,从科研院所到基层部队,都在围绕心理教育与心理训练进行着积极的探索。目前,已取得了一些可喜的成绩,显示出军队心理教育与训练的强大生命力。但与此同时,我们还应看到心理教育在我国起步较晚,军队心理教育和心理训练还是一个新生事物。在这方面有许多问题值得关注与研究,本文试就心理教育中的“心理档案”的相关问题作一探讨,以期求教于专家同行。建立军人心理档案的必要性与可行性(一)心理档案可作为军队思想政治工作的辅助手段。军队思想政治工作是一项极其复杂的工作,因为它是做人的工…     

士官政治教育中的“四戒四求”

新的兵役制度实施后,士官群体逐渐成为部队建设的主力军。抓好士官的思想政治教育,已成为基层教育面临的新课题。(一)戒“同”求“异”,搞好分层施教。士官群体的结构复杂,经历、兵龄、文化层次都存在着差异,对思想政治教育的需求也各不相同,这样就给基层部队思想政治教育提出了新的考验。过去那种“一刀切”、“一锅煮”的教育方式,不可避免地产生太容易而“吃不饱”和听不懂而“吃不了”的问题。因此,士官的思想政治教育要与其经历、兵龄、文化层次相联系,只有在分类指导、分层施教上有进一步的改进,才能更好地满足不同层次人员的不同要求…     

用理智熔铸军人婚恋道德

近日,笔者在采访中了解到这样一个真实的故事。某部士官何某在上军校途中,同火车上一位漂亮小姐毕某相识。一路上两人情意绵绵,恰似有“相爱的人为什么总是相见恨晚”的感受。于是,分     

谈警卫人员心理训练的内容和方法

警卫人员担负着保卫党和国家领导人安全的重要任务,其心理素质的好坏在很大程度上影响着警卫任务的完成.如何提高警卫人员的心理素质,成为我们面临的现实问题.从学习掌握必要的心理学知识,培养警卫人员的意志品质,进行智力培养与锻炼,加强职业性格的修养等四个方面对警卫人员心理训练进行了探讨.     

警卫人员快速反应简论

系统提出警卫人员快速反应的概念、类型及两种不同的应激心理反应;分析了影响警卫人员反应速度的各种因素;在明确警卫人员快速反应能力概念的同时,指出提高警卫人员快速反应能力的途径和方法.     

典型评选的心理效应及激发

中国武警十大忠诚卫士”评选活动受到社会各界的广泛赞誉。从心理学的角度看 ,这一评选活动产生了积极的示范、期望、规范和凝聚效应 ,有力地推动了部队的各项建设。通过“中国武警十大忠诚卫士”评选活动 ,深入研究典型评选的心理效应及激发措施 ,对加强和改进军队先进典型的培养和评选 ,推动政治工作的创新有特殊的意义     

诠释未来战争六大新战场

随着高新科技的迅猛发展及其在军事领域的广泛运用,传统的陆海空三维战场己远远不能容纳所有的军事行动,战争的触角不断向新的领域延伸,并由此产生了诸多新型战场。由于新型战场的出现,使现代战争的形态发生了深刻的变化,并呈现出许多新的特点。 得天独厚的太空战场。太空作为新世纪军事上的制高点,己成为维护国家安全和国家利益必须关注和占据的战场空间。     

心理作战提前打响

伊拉克战争正在残酷而激烈地进行着,然而,早在战争开始前数月,美国联合信息作战中心就已开始在“看不见的战线”上同伊军展开了较量。美军中央司令部希望依靠多种信息战手段,凭借“攻心为上,攻城为下”的策略,动摇伊军的军心和民心,在战前就打垮萨达姆部下的斗志,以达到不战或小战而屈人之兵的目的。     

美军控制作战节奏有讲究

作战节奏即作战行动的节律性,它是指在战争全过程中作战强度和快慢有规律的交替变化观象,对作战节奏的控制是达成作战目的的有效手段之一。美军认为,作战节奏是取得作战胜利的重要因素,作战