论思想政治教育运行的控制

思想政治教育是一个开放的系统 ,必须对其运行进行控制。这有利于发挥思想政治教育的预测功能、信息处理功能、行为调节功能、反馈与修正功能。主要控制方式有目标控制、过程控制、内容控制、主客体控制、环境控制和反馈控制     

乘员在高温、噪声环境下持续作业时的生理及心理变化

通过对某型坦克乘员在高温、噪声和近似实战条件下持续作业时的生理和心理变化情况进行观察测定和研究,初步探索了不同阶段的变化规律和有关的生理和心理参数值,这对今后制定我军卫生学评价监督标准,以及制定科学可行的作训方案,提供了有价值的参考资料.     

浅析建构主义教学心理

从以下两个方面介绍了建构主义教学心理的基本理论内容：一是建构主义的学习观点,二是建构主义的教学观点。在此基础上对建构主义的教学模式与方法、建构主义学习环境下的教学设计、教学设计原则、内容与步骤等进行了分析探讨。并对建构主义教学观的贡献与不足做出了简要的评价。     

探究新方法 讲活政治课

大多数学生认为思想政治课政治原理晦涩、枯燥、乏味、空洞,法律条文烦琐冗长.于是课堂上出现了学生无精打采、昏昏欲睡、普遍厌学的局面.怎样才能扭转这一消极的心理态势呢?     

提高防空心理防护能力

未来城市防空作战,敌人必然会凭借技术优势,把大量高杀伤力、高智能化的空袭兵器和高效快捷、形式多样的传播媒介投入战场,使战场环境变得更加复杂、险恶,给长期生活在和平环境的官兵造成强烈的心理冲击和震荡。因此,急需提高预备役防空兵分队官兵的心理防护能力,以应付未来可能出现的防空作战,确保重要城市的空中安全。     

思考2004

2004年,兵团棉花总产、单产均创历史最高水平,但棉花销售却面临着严峻的考验。此前一年,棉花市场行情火爆,棉花价格一度攀至每吨1．8万元。2004年11月,兵团棉花协会便发出市场预警：国际国内棉花丰收,总体需求平衡,各师要把握好市场动态,克服惜售心理,加快棉花收购、加工和销售进度。     

不是亲人胜似亲人——一位士官妻子的真情告白

近年来,通化军分区会同地方计划生育部门率先在当地开展了士官家属计划生育“双管双助”活动,协助地方党委,政府和有关部门做好士官家属计划生育的属地化管理工作。同时还积极协调地方相关部门,努力为生活有困难的士官家属和家庭排忧解难,让在外服役的通化籍已婚士官能够安心在部队服役。据了解,这项活动开展以来,深受士官及其家属们的欢迎,也为做好部队的思想稳定工作开辟了一条新的途径。     

对军校心理教育的调查与思考

通过军校心理学教员队伍现状、心理教育开展情况的调查与访谈,统计了5个方面的第一手资料.总结了军校心理教育的基本经验和存在的主要问题,对进一步发展与完善军校心理教育提出了3点建议,并就抓好心理教育工作提出了4项初步设想.     

舆论造势及其军事心理效能

舆论造势是实现国家军事战略目标的重要手段.战争双方是否具有筹划、组织与实施舆论造势的能力,能否先声夺人、占有舆论上的绝对优势,将直接影响到战争的进程,决定着战争胜负的归属.本文从舆论造势的基本手段入手,指出了舆论造势的军事心理效能.     

基层消防官兵职业心理应激及应对

消防职业心理应激源容易使基层消防官兵处于应激状态,产生一系列心理应激反应和危害。追溯消防职业心理应激源,探讨基层消防官兵职业心理应激反应,正确应对基层消防官兵职业心理应激,可以提高基层消防官兵心理健康水平,提高部队战斗力。