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121.
本文较全面地论述了一个大型综合管理信息系统——“中国人民解放军院校教学保障微机管理系统”科研项目的总体设计目标、总体功能设计和性能要求、系统运行环境和总体逻辑构成设计、系统程序总体设计、系统数据库设计及数据标准以及系统研制技术等。该管理信息系统已通过总参军训部部级鉴定并已在全军院校推广应用。 相似文献
122.
课程思政建设是高职院校全面落实立德树人根本任务、持续提高“三全育人”水平、不断提升人才培养质量的重要途径。以人工智能、大数据、云计算、区块链等为代表的新一代信息技术,充分发挥数据作为新型生产要素的作用,推动教育数字转型,为实现高质量课程思政建设提供了有力支撑。本文主要以高职院校课程思政教学为例,对教育数字化转型背景下高职院校课程思政实施路径及评价方法详细论述。针对课程思政实施路径缺乏系统性设计,路径不明晰;缺少精准学情分析,课程思政与专业教学融合不深;课程思政目标达成度难以测量,评价结果缺乏精准等现实困境,基于教学与数字化深度融合,构建“数字赋能、三层协同、双向融通”课程思政实施路径;基于数据要素的诊断、反馈、改进与提升功能,探索协同、多元的课程思政评价模式,为课程思政建设提供更具科学性、适切性和推广性的实施路径与评价依据,实现课程思政育人提质增效。 相似文献
123.
124.
济宁市的37名普通高等学校毕业生近日被海军、空军、二炮、总参等部队直接招收为士官。37名直招士官凭市征兵办公室的介绍信,从8月3日至9日陆续自行赴部队报到。无人武干部送兵或接兵干部领兵、本人自行到部队报到,在济宁市士官招收和征兵工作历史上 相似文献
125.
或许凭着深厚的文化底蕴和出色的文笔。他能够从地方走上一条仕途之路。然而,他却选择了投笔从戎。1983年他由地方院校入伍。从排长、指导员,到军以上机关的干事、副处长,再到预备役团、人武部政委。有过边境反击作战经历的他,以对党的武装事业的无限忠诚,沿着积极进取的人生轨迹,一步一个脚印地向前走着。他就是公主岭市人武部政委姜文龙。 相似文献
126.
127.
军队学历教育院校军事学科建设措施 总被引:1,自引:0,他引:1
根据中国特色军事变革和军队信息化建设需求,结合我军学历教育院校的实际情况和发展状况,提出了今后一个时期学历教育院校军事学科建设的主要措施理清军事学科建设总体思路,推进军事学科师资队伍建设进程,加大军事学科理论创新力度,加快军事学科基础设施建设步伐,为军队学历教育院校军事学科发展提供指导. 相似文献
128.
院校学员科技创新训练初探 总被引:1,自引:0,他引:1
李逢彦 《武警工程学院学报》2007,23(3):41-44
学员科技创新训练是院校教学的有机组成部分,通过对科技实验训练、创新活动训练、毕业设计、新装备训练和科研基地训练这一链条,使学员学习掌握基本的科研能力,不断提高科技素养,为培养新时期高素质军事人才的创新能力打下良好基础。 相似文献
129.
胡锦涛主席指出:要把从严训练、提高训练水平和保证训练安全统一起来,既要高度重视训练安全,又要防止因安全风险放弃或降低训练标准. 相似文献
130.
军事经济学院襄樊分院课题组 《基层后勤研究》2007,(2)
文章在调查研究的基础上,对军队后勤士官的心理问题及原因进行了深入透析,并结合军队后勤管理教育实际,就如何解决这些问题提出了有一定价值的对策。 相似文献