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131.
杨吉兴 《兵团教育学院学报》1999,9(3):71-74
为迎接21世纪知识经济的挑战,提高人才培养的质量,当今世界各国都把提高大学生的人文素质作为高等教育改革的重要方面。这也是我国高等教育改革与发展的必然趋势。高等师范院校作为我国高等教育的重要组成部分,如何突出高师特点,切实加强人文素质教育,已为成人们普遍关注的一个重要课题。本文结合高师院校的实际,就加强人文素质教育的意义、目的、目标、原则及其实施途径等问题,谈些个人的思考。 相似文献
132.
技能教育在初级指挥院校是一项重要的教育内容。但技能教育往往容易被一般人误认为是简单的操作动作,知识性不强,甚至无需知识基础都可以学会,其实这种看法是错误的。本文从人才能力构成的“四要素”出发分析了技能素质教育在炮兵初级院校人才能力培养中的作用和地位。并提出了改善技能培养的几点设想。 相似文献
133.
文忠民 《军队政工理论研究》2006,7(4):14-17
提高院校党委贯彻落实科学发展观的能力,就是要把对科学发展观的认识成果,转化为筹划和推进院校建设的方向、思路和方法,引领院校建设转入科学发展的轨道。这是加强各级党组织和干部队伍能力建设的核心内容,也是衡量各级党委特别是党委正副书记能力素质的核心指标。院校党委书记要在提高“把好五关能力”上下功夫见实效。 相似文献
134.
随着武警部队编制体制的不断调整,士官教员逐步成为院校人才教育的重要组成部分。武警院校应发挥士官教育的优势,不断健全士官教员的培养机制、科学合理的管理模式,使士官教员成为新型军事人才培养的有力推手和有益补充,进一步科学提升武警院校学员满足第一任职的需求及院校教育的发展。 相似文献
135.
《军事经济学院学报》2001,(4)
在人才竞争日益激烈的新世纪,军事经济学院军用物资系充分挖掘人才潜力,重组人力、设备和智力资源,拓展教学、科研发展空间,使该系人才有了广阔的天地。近年来,他们率先在全军实施网络化教育工程,在异步教室开通的基础上,建起了本专业远程大学,形成了集中、开放式远程教学。先后承担总后科研课题20多项,有10多项成果获军队科技进步奖。系连续三年被学院评为先进基层单位。他们的做法给军队院校人才队伍建设探索了一条新的路子。 相似文献
136.
近年来,随着后勤直属单位建设的需要,士官队伍不断扩大。据调查了解,绝大多数士官综合素质比较好,在部队各项工作中发挥了骨干作用。但是,从少数士官在思想和工作上暴露出来的问题看,如何加强士官管理是一个迫切需要研究解决的问题,本文就此谈点粗浅看法。 相似文献
137.
138.
139.
一、管思想,打牢听党指挥、献身使命的思想根基。直招士官起点高,在部队却仍然是“小学生”,具有参军热情高却人伍动机多元、文化素质好却不良习气明显、民主意识强却纪律观念淡薄、思想较成熟却集体观念缺少等特点,必须加强思想教育,搞好思想引导。这对于他们迈好军营第一步,打牢听党指挥、献身使命的思想根基至关重要。 相似文献
140.
如何防止士官选取工作中的不正之风,切实把素质过硬的优秀士兵选拔充实到士官队伍中来,对于凝聚军心、鼓舞士气、提升部队战斗力具有极其重要的意义。必须紧紧抓住影响部队风气建设的突出问题,坚持“教育引导、制度制约、监督检查”三者并重,努力构建三位一体的防范体系。 相似文献