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371.
372.
治军带兵 ,素有“慈不掌兵”之说。军队作为一个特殊的群体 ,它具有特殊的任务与规则 ,即经受战争考验与令行禁止的钢铁纪律。过硬的军事素质与严明的军人纪律是保证部队战斗力的两个必要条件。因此 ,在严格军事训练与维护军队纪律方面容不得半点马虎 ,来不得丝毫“仁慈” ,绝不能因感情而弱化训练与纪律 ,在这方面需要的却是“挥泪斩马谡”的铁石心肠。正是在这个意义上说 ,“慈不掌兵”是每一个带兵者须引起高度注意的。然而 ,现在有些基层干部却对此产生了片面性、主观化认识 ,认为既然“慈不掌兵” ,那么要树立自己权威 ,就不能对士兵讲… 相似文献
373.
未来战争将是知识化军人运用智能武器装备和网络化指挥控制手段进行的信息化战争,其一个重要特点就是“智者”(指知识化军人和智能武器装备)们所进行的“智能战”将成为决定战争胜负的的关键因素。那么,何为“智能战”呢?从广义上来说,它既包括在有形空间的对抗,又包括在无形空间的较量;既有人的思维、智力的斗 相似文献
374.
江泽民同志在党的“十六大”报告中指出:要“努力完成机械化和信息化建设的双重历史任务,实现我军现代化建设的跨越式发展”。要完成好党和人民赋予的“双重历史任务”,当务之急就是要抓紧培养造就一大批高素质的新型军事人才。 相似文献
376.
377.
自主择业是军队转业干部安置的一条新渠道,自2001年实施以来,越来越受到转业干部的欢迎。调查了解到,在很多部队选择自主择业的已占符合自主择业条件转业干部的一半以上,有的达到了60%以上。自主择业安置方式的地位和作用得到了提升,必将成为军转安置的主渠道。这种趋势源自于以下四个方面: (一)自主择业先行者的喜人 相似文献
378.
军人的心理健康和心理素质教育问题越来越受到重视,从科研院所到基层部队,都在围绕心理教育与心理训练进行着积极的探索。目前,已取得了一些可喜的成绩,显示出军队心理教育与训练的强大生命力。但与此同时,我们还应看到心理教育在我国起步较晚,军队心理教育和心理训练还是一个新生事物。在这方面有许多问题值得关注与研究,本文试就心理教育中的“心理档案”的相关问题作一探讨,以期求教于专家同行。建立军人心理档案的必要性与可行性(一)心理档案可作为军队思想政治工作的辅助手段。军队思想政治工作是一项极其复杂的工作,因为它是做人的工… 相似文献
379.
青年军人情绪心理特征及其调控 总被引:1,自引:0,他引:1
在人的心理活动中,情绪是影响最大、最活跃的成分。处于身心发展期的青年军人,由于其“血气未定”、“血气方刚”,情绪之反应尤其激烈。青年军人情绪心理问题是管理者最不易控制,但接触最多、表现最突出的问题。大量军人心理咨询案例也显示出,在当代青年军人中,情绪障碍是影响其心理健康的主 相似文献
380.
李祥铭 《军队政工理论研究》2011,12(1):108-112
近年,俄军不断改进军人教育工作,注重依据法规和大纲组织正课教育,综合运用多种教育手段和方法,借助宗教力量引导军人为国服役,重视对教育工作效果进行检查评估,不断加强干部保障和物质保障,重视发挥待遇优抚的激励作用,对保持政令军令畅通、提高军队战斗力、维系稳定、保证军事改革和建设顺利进行发挥了重要作用. 相似文献