军人心理素质教育初探

要在正确理解素质和心理素质的基础上 ,立足于军人和军事生活的特点来理解军人心理素质。军人心理素质教育的关键环节 ,是要切实掌握如何进行军人心理素质教育的方法和途径。实践证明 ,教育引导、环境磨炼、自我养成和结合渗透是加强军人心理素质教育的四个关键环节     

网络人际互动对军人心理的冲击与挑战

网络技术在军营的逐步普及与发展 ,使得越来越多的军人成为网络用户。与此同时 ,一种新的人际互动模式———网络人际互动模式的诞生 ,对生活在相对封闭环境中的军人心理产生了极大影响。网络人际互动所产生的冲击与挑战 ,迫切要求我们加强对网络人际互动与军人心理的分析研究 ,提出可行性对策     

世界军事教育概述

军事教育是军队培养职业军人的专门教育,在教育领域中,军事教育具有鲜明的特色和重要的意义。世界上正规的军事教育已有两百多年的历史。18世纪末和19世纪初,由于在军队的组成结构中,陆军和海军已完全分离成为固定军种,英国和一些欧洲国家相继建立了军兵种军事学校,以培养军事专门人才。     

论军人保险质的规定性

军人保险实践活动迫切需要科学理论的指导,对军人保险的内涵与外延的界定、明确军人保险的性质以及军人保险基本特征等均是军人保险理论研究的重要内容。从理论上对军人保险质的规定性进行阐述事实上是为了满足军人保险活动定位的需要。     

军人保险理论研究综述

新时期的军人保险理论研究,内容涉及面较宽,既包括军人保险的概念、军人保险的地位与作用等基础理论的研究,也包括军人保险模式、军人保险险种设置、军人保险基金营运与监管、军人保险管理体制等对策性研究。     

军人退役医疗保险还需完善

军人退役医疗保险是军人保险制度的重要组成部分。其目的是为军人建立退役医疗保险个人账户,保障其退出现役后享有国家规定的医疗保障待遇。军人退役医疗保险制度的建立,是新形势下我军保障体制的一项重大改革,对于维护军人合法权益,实现军队社会化保障,促进部队稳定,增强凝聚力,提高战斗力等方面,都起着十分重要的作用。但是,我们在平时工作和调查了解中发现,现行军人退役医疗保险制度尚有几点不尽完善之处,应当逐步完善之。     

军人保险体系构想

构建科学合理的军人保险体系,是保障军人合法权益的前提,是规范军人保险工作的客观需要,是提高保险基金使用效益的有效途径,是完善社会保障体系的必然要求。构建军人保险体系,应按照完整性、规范性、指导性、实用性、制衡性和开拓性原则,建立健全军人保险的法律法规体系,设置具有军队特点的险种,建立科学高效的管理体制,开拓合理有效的基金运营方式。     

当前军人保险业务存在的问题及对策

文章在分析了当前军人保险业务管理中存在问题的基础上指出,改进和加强军人保险业务应从政策制定者和执行者两个层次上分别采取措施。就总部和军区级单位保险机构而言,应适当下放伤亡保险金审批权限,扩大保险待遇享受范围,建立伤亡情况通报制度,厘定更加合理的费率比例;对军以下单位财务部门而言,则要加大政策宣传力度,协调好各业务部门间的关系,加强监督检查和业务指导。     

军人保险模式探讨

文章通过对军人保险模式的概念、内涵、外延以及确立军人保险模式应遵循的原则和构建军人保险模式的基本框架等进行研究论证,力求为我军军人保险立法提供必要的理论和实践依据。     

军人保险基金监管的成本-收益分析

文章在设定军人保险基金监管目标的基础上,分析了违约行为和实施监管的成本收益,并提出了实施有效监管的政策建议。