握紧“四个抓手”推进预备役部队建设

加强预备役部队建设,是贯彻党的＂主题主线＂重大战略思想、适应国防和军队转型发展、拓展深化军事斗争准备、提高我军履行使命任务能力的客观要求和迫切需要。新形势下,要坚持实事求是原则,握紧＂四个抓手＂,大力推进预备役部队建设。（一）信息化建设。着眼提升基于信息系统的体系作战能力,以信息化建设为平台,积极推开数字军营建设,按照＂整体规划、够用管用、规模适度、滚动发展、安全     

在推动转型跨越中促进军民融合式发展

坚持军民融合式发展是党和国家的重大战略决策。党的十八大报告指出,要坚持走中国特色军民融合式发展路子,坚持富国和强军相统一,加强军民融合式发展战略规划、体制机制建设和法制建设。山西省省委、省政府坚决贯彻落实中央决策部署,在思想上重视国防建设,在政策上支持军队和民兵预备役发展,在工作中合理使用国防后备力量,充分发挥山西革命根据地的政治优势、国家综合能源基地的产业优势和承东启西、连南接北的区位优势,统筹推进经济社会转型跨越发展和国防后备力量建设,取得了一些成效。     

非战争军事行动应遵循的几个原则

军队遂行非战争军事任务时,必须遵循以下原则。坚决听党指挥,加强舆论引导。非战争军事行动往往与国家政治、经济、文化、外交连在一起,体现国家意志、反映政策大局,具有很强的政治性、政策性和全局性。特别是戒严、反恐等非战争军事行动,往往敌我矛盾和人民内部矛盾、民族问题与宗教问题、公开斗争和隐蔽斗争、军事与政治经济外交斗争交织并存。事事联政治,稍有疏忽,就会使小问题演变成大问题,使一般性问题演变成政治性问题,给党和国家工作带来被动。     

中船集团与建设银行签署《战略合作协议》

2013年5月2日,中国船舶工业集团公司与中国建设银行签署了《战略合作协议》。根据协议,中国建设银行将为中船集团公司全面转型发展提供全方位金融服务,并向中船集团公司提供600亿元人民币授信。至此,中船集团公司与中国五大国有商业银行——工商银行、农业银行、中国银行、建设银行、交通银行均建立了战略合作伙伴关     

韩国：均衡外交还是积极外交？

在安保领域,两国“坚决反对在朝鲜半岛从事核开发活动”,实际上指的是朝鲜半岛南北双方都不允许从事任何核开发。这是中韩战略合作伙伴关系的前提和基础。事实上,中国一直主张“朝鲜半岛无核化”,而非单纯的“朝鲜无核化”,并强调解决朝核问题,应与减少驻韩美军对朝威胁．降低美韩军演等级、美解除对朝制裁和朝美关系正常化等问题挂钩,通过一揽子的方案共同加以解决.     

美国陆军当前重点发展项目研制进度与装备计划（续）

纵观数年来美国陆军反恐作战的历程和近10年来部队转型的实践,证明美国陆军的这种转型是极为艰难曲折的。在实施转型计划的过程中,美国陆军曾多次调整和修改其转型路线图。目前,美国陆军正在根据其驻阿部队的作战状况,继续实施经过调整和修改之后的军队转型计划和装备采办策略,以期能对眼下的战斗提供一些直接的好处。然而,政策执行者们所面,临的最大问题是,他们仍然还需要在接受先前经验教训的基础上,继续艰难地“摸着石头过河”;所不同的是,他们现在已经敢于公开承认这个问题了,而不再像先往那样遮遮掩掩的。     

美国陆军当前重点发展项目研制进度与装备计划

纵观数年来美国陆军反恐作战的历程和近10年来部队转型的实践,证明美国陆军的这种转型是极为艰难曲折的。在实施转型计划的过程中,美国陆军曾多次调整和修改其转型路线图。目前,美国陆军正在根据其驻阿部队的作战状况,继续实施经过调整和修改之后的军队转型计划和装备采办策略,以期能对眼下的战斗提供一些直接的好处。然而,政策执行者们所面临的最大问题是,他们仍然还需要在接受先前经验教训的基础上,继续艰难地“摸着石头过河”;所不同的是,他们现在已经敢于公开承认这个问题了,而不再像先往那样遮遮掩掩的。     

打造经济发展新高地——兵团前三季度经济运行综述

正金秋十月,在喜迎兵团成立60周年之际,兵团经济发展再创新高。2014年,在国内外经济形势异常多变,兵团经济增长面临下行压力背景下,前三季度兵团完成全社会固定资产投资1376.29亿元,增长16.8%,增速较1月至8月提高6.5个百分点,国有工交建商全行业盈利……在成绩的背后,离不开兵团立足优势、扩大开放的战略部署,离不开招商引资、助推发展的强劲动力……立足优势,扩大开放兵团是一个党政军企合一的特殊组织,在经济发展过程中,     

把握国际安全大势加速我军后勤转型建设

加速我军后勤转型建设,要突出作战职能建设,由服务保障型后勤向作战保障型后勤转变;要集中整合保障资源,由松散型后勤向一体化后勤转变;要加紧打造可视平台,由机械化后勤向信息化后勤转变;要注重速率管理,由规模型后勤向效益型后勤转变。     

教育数字化转型背景下高职院校课程思政实施路径及评价研究

课程思政建设是高职院校全面落实立德树人根本任务、持续提高“三全育人”水平、不断提升人才培养质量的重要途径。以人工智能、大数据、云计算、区块链等为代表的新一代信息技术,充分发挥数据作为新型生产要素的作用,推动教育数字转型,为实现高质量课程思政建设提供了有力支撑。本文主要以高职院校课程思政教学为例,对教育数字化转型背景下高职院校课程思政实施路径及评价方法详细论述。针对课程思政实施路径缺乏系统性设计,路径不明晰；缺少精准学情分析,课程思政与专业教学融合不深；课程思政目标达成度难以测量,评价结果缺乏精准等现实困境,基于教学与数字化深度融合,构建“数字赋能、三层协同、双向融通”课程思政实施路径；基于数据要素的诊断、反馈、改进与提升功能,探索协同、多元的课程思政评价模式,为课程思政建设提供更具科学性、适切性和推广性的实施路径与评价依据,实现课程思政育人提质增效。