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31.
目前,干部队伍总体情况是好的。绝大多数干部认真学习,努力工作,为有效履行新世纪新阶段我军历史使命、推动军队建设又好又快发展贡献着自己的力量。但是也有少数干部学习不刻苦,工作不尽心,作风不扎实,能力不过硬,形象不端正。这些问题虽然发生在少数干部身上,但负面影响不容忽视,应引起各级党委和机关的高度重视,并认真研究解决。 相似文献
32.
为防止征兵工作中出现不正之风,遵义市把征兵工作作为一项崇高的政治任务抓紧抓好,加强对征兵工作的领导和指导,把反腐倡廉工作贯穿于征兵全过程,建立健全监督机制,严把廉洁关,从征兵源头上保证兵员质量,确保征兵工作的廉洁性。一是强化责任意识,营造廉洁征兵氛围。遵义市结合宣传贯彻十七大精神,通过发放征兵通知、张贴宣传标语、开办宣传专栏等多种形式深入宣传发动,激励适龄优秀青年到部队建功立业。在全体征兵工作人员中开展了廉洁征兵教育,组织学习廉洁征兵八不准等相关法律法规,使他们 相似文献
33.
近年来征兵工作中暴露出的亟待解决的问题,应当引起各级领导高度重视,更应引起我们人武战线同志的深思和研究。针对存在的问题,我建议:一是加强全民国防教育。尤其是加强中小学生的爱国主义教育和国防教育。在高中年级严格落实学生军训制度,每一学期利用两天时间专门上国防教育课,增强学生国防观念。二是完善有关法规。征兵宣传过程中,多数家长表示,孩子毕业后干什么都行,就是不当兵。因此,需要进一步完善法规,特别是哪种行为属于逃避服兵役、对逃避服兵役实行什么样的惩处要非常明确,让基层具有操作性。三是建议可考虑实行强制服兵役的制度。提高学历水平,必须是全日制高中毕业以上文化程度,凡是体检、政审合格的适龄青年都应参军入伍。从体制上杜绝征兵的不正之风,不 相似文献
34.
11月21日上午,军区小礼堂座无虚席,气氛热烈,军区政治部机关解放思想辨析讨论会在这里举行。军区深入学习实践科学发展观活动领导小组组长、副司令员董贵山和副政委赵开增出席辨析讨论会,军区政治部主任吴昌德讲话。这次辨析讨论会共分5个辨析组,每组由3名成员组成,采取主题发言、辨析发言、自由辩论和领导点评的形式进行,辨析各方围绕提高核心军事能力与提高非战争军事行动能力、改善物质文化生活条件与艰苦 相似文献
35.
雷智勇 《武警工程学院学报》2008,24(4):55-58
学报编辑作为党和军队出版工作的重要组成人员,肩负着神圣的使命,理应具有深厚的学习力。编辑人员要强化学习意识,不断提高对学习重要性的思想认识;要端正学习态度,消除“不急着学、没有时间学、没心思学、不用学”的认识误区;要有强烈的求知欲望,着眼增强政治意识,学好十七大精神;着眼提高理论素养,学习党的创新理论;着眼完成本职工作,学好编辑业务知识;着眼提高综合素质,学好其他相关知识,以提升自己的学习力。 相似文献
36.
戚朝霞 《武警工程学院学报》2008,24(5):52-54
性别定型观念对女性产生巨大的负面影响。在语文教学中,应着力培养女性的创新意识、创新能力,突破性别定型观念,使女性自信、自强、自立。 相似文献
37.
《武警工程学院学报》2008,24(2):84-84
3月19日,张政委一行赴第二炮兵工程学院参观学习。他们首先听取了该院张东水政委关于学院历史及砺剑文化的介绍,并观看了《砺剑文化》专题片与《学院历史》纪录片。 相似文献
38.
《武警工程学院学报》2008,24(2):42-42
3月14日下午,学院党委机关“讲党性、重品行、作表率”教育活动总结大会在图书馆学术报告厅召开。至此,为期5天的教育学习活动告一段落。 相似文献
39.
孟丽华 《兵团教育学院学报》2008,18(2):25-28
长期以来,学生认为学习思想政治课的实际意义不大、空洞、不实用、更不实惠,甚至产生思想政治课:“讲过去的过时,讲现在的不真实,谈将来的不现实。”的错误看法。因此,学生缺乏学习的积极性,有相当一部分理科学生不愿意上政治课,教师在上面讲,学生下边讲的抵触情绪是一大特色,造就教师上课也马马虎虎,不负责任, 相似文献
40.
郭新梅 《兵团教育学院学报》2008,18(5):46-48
在语文课堂教学中,有的老师上课幽默诙谐,妙语迭出,使学生敬佩叹服;有的老师上课语言精练,思路清晰,环环相扣,能带动学生畅游知识的大观园;还有的老师上课时善于把知识融贯在一个个自然生动的故事里,使学生入神入境;也有的老师善于以自己的感情带动学生的情感,使之振奋,时而热烈地参与讨论,时而激烈地展开争论……这样的话,无疑能使学生在整个学习过程中产生一种悦人心目、牵人情思的吸引力,形成一种扣人心弦、催人兴奋的感染力。教师之心与作家之心、学生之心,达到心心相印,情情相通,这也就是课堂教学中的感染艺术。 相似文献