粗糙集理论的电子设备诊断规则提取

为了解决现有诊断规则提取方法中的不一致性问题,得到具有良好适应能力和最大匹配能力的诊断决策规则,结合电子设备故障征兆特点,提出一种基于粗糙集的电子设备故障诊断规则提取方法.该方法先对原始数据进行预处理,形成决策表,用粗糙集进行属性约简和值约简,最后提取诊断决策规则,并对诊断规则进行评价.通过实例分析表明,该方法能提取出具有一定泛化能力的诊断规则,在故障诊断中能够提高诊断决策规则的匹配效率.     

“比”出战斗力

炮声隆隆,硝烟滚滚。5月中旬,山东某预备役炮兵师着眼未来战争需要,将部队拉到复杂地域进行了一场信息化条件下岗位练兵比武竞技活动。按照“仗怎么打,兵就怎么练”的要求,他们模拟实战设置比武环境,紧贴使命出考题,在近似实战的环境中锤炼了官兵信息化条件下的作战能力,部队打赢能力有了显著提高。     

民兵组成“联合舰队”闯市场

山东省东营市河口区人武部针对过去一家一户自行生产、分散经营模式产生的缺信息、缺技术、缺资金,抵御市场风险能力差的矛盾,发动民兵组成“联合舰队”闯市场,实现了小生产与大市场的有效对接,取得了良好的效益。目前,全区已建成冬枣、芦苇、水产、畜牧、林果等33家产品市场营销协会,年销售额上亿元。这些协会还成为推广农业新技术、科技兴农的重要桥梁和纽带。     

浅议军校研究生科研能力的培养

培养军校研究生科研能力的意义重大,然而,目前研究生科研能力培养存在很多问题,应从更新教学理念、优化课程设计、改进教学方法和创造良好氛围等方面加强对研究生科研能力的培养。     

学员管理要坚持育人为本

军队院校要为部队培养出合格的军事指挥人才,要把学员培养成集厚实的科学文化知识、良好的思想品德和高超的指挥艺术于一身的新型军事人才。管理工作要发挥服务保障作用,不能把管理的标准定在“管住人,不出事”上,而是要树立“育人为本”的观念,从总体上提高学员的综合素质,从根本上打牢学员的各项基础。把学员意志品质的培养,新理论、新战法、新知识的学习与指挥决策和战略恩维能力的培养,融入到管理教育工作中。     

重庆重齿：科技创新促发展

当今社会,企业核心的竞争力越来越表现在对新技术的拥有和应用,重齿公司把握这一新特点、新趋势,紧紧抓住追赶和跨越的机遇,不断增强科技实力,特别是自主创新能力,推动新技术、     

物理期末考试复习的反思

期末考试它能激励学生学习,促进学生对学过的知识更为系统化,促进学生能力的提高,因而提高期末复习质量,有利于学生发展,提高学生的学习兴趣,调动学生学习物理的积极性。大多数老师重视基础知识的复习,强化薄弱知识的复习,但最终的考试仍旧不够理想,甚至一些原题,学生依旧做错,     

乌鲁木齐大气污染调查研究性学案

一、活动目的 1.通过对乌鲁木齐大气污染的调查,一方面,可以锻炼学生的体魄和能力,另一方面,能够培养学生团结协助,互帮互助的精神,并且可以磨练学生敢于与社会上不良行为做斗争的意志.     

浅谈初中英语任务型教学

一、任务型教学的由来任务型教学是二十世纪八十年代外语教学者经过大量研究和实践提出来的一个具有重要影响的语言教学模式。该模式是二十年来交际教学思想的一种发展形态,以具体的任务为学习的动力或者动机,以完成任务的过程为学习过程,以展示任务成果的方式来体现教学的成就。在教学过程中,教师围绕特定的交际目的和语言项目,设计出可操作性强的、任务化的教学活动,运用学习任务组织教学,强化语言实际应用的过程,充分体现了语言的交际本质,学生通过多种语言活动完成任务,达到学习语言和掌握语言的目的。二、任务型教学怎样设计(一)对教师…     

将新课程进行到底——对课堂教学的再思考

我们以前的教学模式是课堂成为老师表演的舞台,学生是观众。学生只是一味地接受老师的想法观点,看起来省下了许多时间和精力。但是没有经过自己的摸索,总归难以成为自己的东西。对于文质兼美的文章学生没有品味、消化、吸收的机会。填鸭式的教学模式占去了学生大部分时间,还统治着课堂教学,严重禁锢了教师学生的思想,制约了学生思维的发展,更淡不上培养学生的创新意识和创造能力。惟有进行新课程改革才是语文教学的出路。作为教学现场的课堂是一个多维立体的动念场,被新课程解放了的教学创造力,将在这里迸溅智慧的光彩。教师在其间获得专业…