课堂教学必须处理好的五个关系

上好一堂课是每一位教员的追求。但有时对教育理念的错误解读,就会使自己的课出现一些“矫枉过正”的现象。上好一堂课就要把握一个度,处理好教学中五个方面的关系：寻求教员主导与学员主体的平衡、探求启发学习与接受学习的协调、谋求传授知识和培养能力并重、力求课前预设与临时生成的统一、追求传统教学与现代手段的结合。     

在多媒体环境下高等数学教学质量探析

高等数学是高等院校的理、工、农林、医药、财经等专业普遍开设的一门基础课程,它不仅为学生解决实际问题提供了必不可少的数学基础知识和数学方法,而且也培养了学生的抽象概括能力、逻辑推理能力、空间想象能力和自学能力。在传授知识的同时,要着眼于提高学生的数学素质,培养学生用数学的方法去解决实际问题的意识、兴趣和能力,同时由于该课程教学效果的好坏直接影响学生的专业学、习,因此,高等数学掌握的如何直接影响到高质量人才的培养。定期评估教师的高等数学教学质量也成为高校办学过程中的一项重要工作。     

用VB实现复杂控制系统原理演示的多媒体模拟

介绍了VB在多媒体编程上的优势;说明了用VB实现控制系统原理模拟的各种多媒体方法:信号流、声响效果的实现和控制;各种仪表、信号波形的动画显示;各元件及系统数学模型的建立;控制原理的实现过程等,并给出了实现的一般框图.     

支持多媒体应用的CPU调度模型

多媒体应用的出现对操作系统调度模型提出了新的要求，许多多媒体系统中既有硬、软实时应用程序，又有传统的分时应用程序，希望在同一操作系统框架内得到支持。本文提出了支持上述功能的ＣＰＵ调度模型，并设计了两种算法来实现该模型：基于ＱｏＳ的ＣＰＵ带宽划分算法和双优先级调度算法。     

洗消装备的开放式多媒体信息管理系统

探讨了洗消装备的开放式多媒体信息管理系统的系统结构、超媒体技术、数据库结构设计、,探索了建立洗消装备开放式多媒体信息管理系统的新方法。     

数字技术与多媒体时代的到来

当今信息世界出现两股推动信息技术发展潮流,一是大功率计算机微型化;一是信息数字化。 自亚历山大·贝尔发明电话以来,至本世纪80年代,模拟系统(连续信号处理方式)是最流行的电信技术,即在视听器材上模拟波的变化。例如,在一张乙烯唱片上再现波的振荡。我们知道,这种模拟系统极易受到灰尘、潮湿、划破等外界因素影响而使声音改变,电话也一样。然而,70年代末80年代初发展起来的数字技术恰好弥补了模拟     

多媒体的军事需求与应用

本文主要介绍国外多媒体的军事需求及其在军事信息管理系统、C3 I系统、教学训练以及在智能武器系统中的应用。     

一种地空导弹弹上信息处理系统的分布式结构

本文提出了以美国军用标准1553B作为我国地空导弹弹上信息处理系统的总线标准。井结合某型号提出一种系统分布式结构的技术途径。     

基于Authorware的多媒体教学软件的设计

描述了基于Authorware的多媒体教学软件的设计过程及程序模块化的设计思想,并在全屏显示、系统导航、声音与图形之间的同步、内存优化、程序的打包发行等方面进行了一定探讨,提出了相应的解决问题的方法及应该注意的事项.     

多媒体网络教学应用现状与对策分析

随着现代教育技术的迅速发展,多媒体网络教育在军队院校已迅速普及和应用。我院多媒体网络基础设施经过近几年的建设,主干设施性能大幅度提高,为广泛应用多媒体网络教育技术创造了良好的外部环境。但多媒体网络课程存在重教学内容呈现、轻学习环境设计,教学内容表现形式单一等问题,为高质量地设计和应用多媒体网络教学,需要加强教育技术培训,以先进的教育理论为指导,加强设计,突出表现形式的多样化。