论多媒体在法学教学中的运用

立足于法学教学的特点,探讨了在法学教学中运用多媒体手段的现实意义以及运用原则和运用范围,并介绍了收集、制作和加工、整理多媒体素材的途径和方法.     

多媒体辅助教学现状及其改进的探讨

通过对我院CAI现状和导致该现状原因的分析,提出了我院CAI的发展方向和需要解决的问题,并在此基础上研究开发了通用数字化教案创作系统.     

外语教学与多媒体机助教学

本文通过评述传统的外语教学模式 ,介绍多媒体网络技术 (MCALL)在语言教学上的应用原理及其前景 ,从而探索多媒体机助语言教学的可行性     

多媒体在英语教学中的运用

多媒体介入英语教学中,对传统的教学起到了补充、发展和优化的作用。在教学过程中,必须对学员的素质有深入的了解,正确运用多媒体教学方式,以此来构建和营造多媒体的学习环境,使学员的听觉能力、视觉能力、联想能力等都得到强化,真正提高教与学的效率。用具体的实例来阐述了儿种场合下多媒体的使用方法。     

对英语多媒体教学的反思和探索

多媒体因丰富了外语教学手段而受到教师和学生的青睐,但是如何处理多媒体教学中的人机关系成为现今外语教学讨论的焦点.对多媒体在英语课堂教学中的运用进行了反思,就通过营造自主学习环境来协调人机关系从而使学生达到良好学习效果的探索性教学改革进行了论述.     

流媒体

所谓流媒体 ,是指采用流式传输的方式在Ｉｎｔｅｒ ｎｅｔ播放的媒体格式 ,而流式传输则是将Ａ/Ｖ及 3Ｄ等多媒体文件 ,经过特殊的压缩分成一个个压缩包 ,由视频服务器向用户计算机连续、实时传送。在流式传输系统中 ,用户不必像下载式传输那样 ,等整个文件全部下载完毕 ,只需经过几秒或几十秒的启动延时 ,即可在用户计算机上利用解压设备 (硬件或软件 ) ,进行播放和观看。此时多媒体文件的剩余部分将在后台的服务器内继续下载 ,与单纯的下载方式相比 ,不仅使启动延时大幅度地缩短 ,而且对系统缓存容量的需求也大大降低。在流媒体技术中 ,首…     

关于我院多媒体教学的思考

在多媒体技术广泛应用于教育领域后,课堂教学的多媒体使用便成为各学校实施教学的重要组成部分,然而遗憾的是造成了部分学校盲目攀比的现象,令人对计算机在教学领域的作用产生怀疑.如何才能在课堂教学中更有效地利用计算机,提高课堂教学绩效,本文提出了一些看法,供广大教育工作者参考.     

图片报道

驻四四七厂军事代表室把提高装备生产实物质量的工作融入到帮助企业创新品、树品牌的工作中去,通过日常工作交往,把强化精品意识和忧患意识的观念灌输给企业的每个员工,并在实际工作中帮助所驻企业出谋划策,解决了许多科研和生产中的难题,深受所驻企业的好评。图为军代室人员和企业人员一起工作的场景。(杨继军/文并摄) 装甲兵驻5460厂军代室与5460厂大力协同,确保军工产品质量第一,不仅密切了军厂关系,也给企业开展的“精品工程”活动增添了动力。 图为军厂双方在总装分厂共同研究产品。(刘智慧/文并摄)图片报道…     

Authorware多媒体制作技术研究

对Authorware管理多媒体素材的三种方式进行了详细的分析,研究了基于流程控制的面向对象的可视化编程特点,分别对系统登录模块、连接数据库和发布打包三个关键性应用技术进行了具体的开发。