环境道德教育：生态文明建设的内在要求

生态文明是人类在继承工业文明而又批判工业文明的弊病基础上发展起来的,是当今时代崭新的文明形态。党的十七大第一次明确地在中国特色社会主义的旗帜上写上了“生态文明”的内容,标志着我们党科学发展、和谐发展理念的进一步升华。这不仅是我国发展战略的一个重大转变,而且是思想观念上的一个重大进步。建设生态文明需要社会各方面的共同努力,既要有物质技术手段的支持,也需要社会制度的保障,更需要有思想观念和道德价值观的约束与支撑。     

献身使命是革命军人的最高价值体现

军队因使命而存在,军人因使命而彰显价值。在当代革命军人核心价值观的培育中,胡主席把“献身使命”作为重要内容加以强调,明确了新形势下人民军队存在和发展的价值行为准则,体现了革命军人核心价值观的特殊本质和鲜明特色。     

当代青少年价值取向研究

社会转型、价值观念的变革对我国青少年的价值取向产生了重大影响,也呈现了新的面貌,具体表现如下：人生价值观日渐趋向多元化;人生行为选择低于理性认识水平,言行脱节现象严重。要改变这样的状况,就需要社会、家庭、学校共同关注,给青少年正确的价值导向。     

当代革命军人核心价值观在警卫部队的实践

实践当代革命军人核心价值观是当前公安警卫部队思想政治建设的根本任务。正确把握当代革命军人核心价值观的科学内涵及其在警卫部队的具体表现,坚持“以人为本”、“和谐文化”、“依法治军”和“长效机制”的理念,对警卫部队实践当代革命军人核心价值观具有重要意义。     

当代中外军人核心价值观比较与启示

讨论了世界主要国家的当代军人核心价值观的内涵,分析对比了中外军队当代军人核心价值观的差异,并给出了对我国当代革命军人核心价值观培育工作的几点启示。     

以当代革命军人核心价值观为指导努力培养忠于党和人民的现代警官

胡锦涛主席提出的“忠诚于党、热爱人民、报效国家、献身使命、崇尚荣誉”当代革命军人核心价值观,是武警院校培养忠于党和人民的现代警官的根本指南。武警院校要加强思想教育,把当代革命军人核心价值观内化为军校学员的价值追求;坚持以身作则,确立军校教员践行当代革命军人核心价值观的榜样地位;重视知行统一,把当代革命军人核心价值观外化为军校学员的自觉实践。     

热爱人民的价值观地位刍议

热爱人民在当代革命军人核心价值观中居于中心地位,即它是当代革命军人核心价值观的出发点和最终归宿;从军人价值观的构成要素看,它属于价值认知,其他要素只有与它相联系才能确立;从哲学上讲,它是对“人民群众是历史的创造者”这一规律的自觉遵循,整个核心价值观体系因为它的符合规律性而具有历史合理性;历史地看,它是对我党我军优良传统的完整传承,由此其他四个方面都内在地履行我党我军的宗旨;现实地看,它是“以人为本”精神在军人价值观中的内化,从而使军人的现实行为选择与时代要求一致;从实践的角度看,它使军人的价值重心倾向社会价值,使军人的价值更具有科学性。     

革命军人忠诚于党必须自觉坚持党对军队的绝对领导

忠诚于党是当代革命军人核心价值观的灵魂;自觉坚持党对军队的绝对领导,又是革命军人培育忠诚于党核心价值观的首要问题。为了解决好这一首要问题,必须从理论与实践的结合上注重三个方面：一、牢固确立“军魂意识”,是自觉坚持党对军队绝对领导的思想根基;二、科学把握党的军队、人民的军队、社会主义国家的军队三者的内在统一,是自觉坚持党对军队绝对领导的内在依据;三、坚决听党指挥,是自觉坚持党对军队绝对领导的实践诉求。     

推动军营文化大发展大繁荣

军营文化大发展大繁荣,不能单纯追求大规模、大场面、大声势,更重要的是在高举旗帜上体现大内涵、在激浊扬清中展示大气魄、在激发战斗力上发挥大作用,成为广大官兵坚定信念之魂,忠诚使命之基,爱岗敬业之根,立身做人之本,求知成才之源.     

美国海军核心价值观教育体制概览

美国海军核心价值观教育体制比较完善、系统,不同人员、不同机构有其各自不同的责任与分工,教育的方式方法灵活、多样,大大增强了军人核心价值观教育的效果.