公民教育视野下的当代革命军人核心价值观培育

当代革命军人核心价值观培育是对部队官兵进行的一种特殊的公民教育.军中公民教育对部队军心士气和战斗力的生成产生着重要的作用,也是培养合格公民的重要途径.应借鉴国内外公民教育研究和实践的有益成果,在遵循公民教育一般规律的基础上,探索我军公民教育的特点规律,推进军队思想政治工作创新发展.     

崇尚荣誉的伦理意蕴

知荣明辱是中国传统伦理精神的重要内涵,是传统道德哲学体系中的重要范畴;崇尚荣誉能够有效指导人们走出当代社会价值观多元化、道德世俗化、价值选择平庸化的道德困境;崇尚荣誉是军人职业伦理的内在要求,更是当代革命军人核心价值观的道德基础.     

在贯彻落实科学发展观中大力培育当代革命军人核心价值观

科学发展观是当代革命军人核心价值观的科学指南,对培育和践行当代革命军人核心价值观具有重大的指导意义.在贯彻落实科学发展观中培育当代革命军人核心价值观,必须依靠多种手段的综合运用,在思想教育、文化滋养、实践养成、机制保障等方面下功夫.     

在《军人思想道德修养与法律基础》教学中培育当代革命军人核心价值观

在<军人思想道德修养与法律基础>课程教学中注重对军校大学生进行"当代革命军人核心价值观"培育,有着重要的现实意义和学科建设意义.在教学实施过程中要处理好教材体系与教学体系的关系,进教材、进课堂与进学员头脑的关系,以及军队集体价值与军人个体价值的关系.     

以当代革命军人核心价值观塑造高素质军校学员

文章认为,在军校学员中大力培育当代革命军人核心价值观,应着重从四个方面下功夫:通过教育灌输,铸就扎实的思想根基;通过学习实践,锤炼强烈的使命意识;通过自省规范,塑造高素质人才;通过环境熏陶,培育浓厚的文化氛围。     

简述当代革命军人核心价值观的历史发展脉络

当代革命军人核心价值观有内在的历史发展脉络:忠诚于党始终是革命军人的价值理念;热爱人民始终是革命军人的价值取向;报效国家始终是革命军人的价值目标;献身使命始终是革命军人的价值追求;崇尚荣誉始终是革命军人的价值原则。     

围绕使命任务 推进基地后勤训练科学发展

为全面贯彻落实全军后勤训练与考核大纲,总后某基地紧贴使命任务,于5月20日至23日圆满完成了新训练大纲集训。集训期间,参训人员系统学习了训练大纲的基本内容和创新变化,观摩了8个单位9个专业26个训练课目的演示,交流了部分演示课目按纲施训的经验做法,讨论修改了训练场地设施建设指导意见。大家把投身后勤训练作为践行当代革命军人核心价值观的实际行动,进步增强了按纲施训的责任感和使命感。     

信息网站

黑龙江省克东县人武部在培育当代革命军人核心价值观教育中,注重把主题教育精神向提高工作标准延伸、向培养高素质人才延伸、向树立扎实工作作风延伸,有力推动了各项工作落实,     

壮歌如虹写忠诚——记战斗英雄、东明县人武部政委童培友

[人物档案]童培友,山东省临沭县人。1984年12月入伍,1985年9月执行作战任务时,毅然在雷区用身体为部队滚出一条15米长的通道,并第一个冲上高地,毙敌7人。1986年5月被中央军委授予＂战斗英雄＂荣誉称号。2005年1月任东明县人武部政委。去年被济南军区表彰为＂优秀共产党员＂,被总政纳入践行当代革命军人核心价值观十大新闻人物候选人。     

清涧运用革命纪念地进行传统教育

陕西省清涧县人武部在开展“革命军人核心价值观”教育活动中,充分挖掘驻地“红色资源”,利用毛泽东主席《沁园春·雪》的创作旧址、清涧起义纪念塔旧址等开展教育活动,引导大家树立崇高理想,增强了在人武战线上建功立业的紧迫感。