提高武警院校办学效益路径研究

通过对不同类型不同地域武警院校的实地调研,包括问卷调查以及与不同层级的相关人员进行座谈和个案访谈,分析研究可知,当前影响军校办学效益的主要问题是办学规模偏小、师生比过低、院校评价指标不够科学合理等。武警院校提升办学效益的空间很大。     

对院校教育和谐发展的理性思考

科学发展观作为全党工作的指导思想,其本质量是以人为本,核心是全面协调,关键是统筹兼顾,目标是持续均衡。科学发展观弘扬的是一种和谐发展的精神,关注的是一种全面均衡的发展目标。因此,院校落实科学发展观,就必须深刻理解和全面把握院校教育和谐发展的意义、内涵及途径。     

美国西点军校办学思想探析

美国西点军校以其先进独特的办学思想而成就辉煌,其办学思想的历史形成、核心内容和具体实践,有着许多可资研究和借鉴的地方。     

论军校实行封闭式管理与坚持开放式办学

军队院校实行封闭式管理是新形势下加强军校全面建设的客观要求,坚持开放式办学是军校提高办学水平和教育质量,培养适应部队建设和未来战争需要的合格人才的必然选择。在新形势下,军队院校要坚持封闭式管理与开放式办学的有机统一。首先,要克服阻碍正确处理二者关系的一些模糊认识;第二,要认清军校管理工作特点,推行科学管理;第三,要在实践中坚持封闭式管理与开放式办学的有机结合,防止和克服把二者绝对对立起来的片面性。     

加强高校实验室建设的几点思考

高等教育的基本任务,不单是传授科学文化知识,更重要的是培养学生自学、思维、实践、刨新能力,树立严谨求实的科学态度,以便适应社会发展的需要。在这方面,高校实验室的建设起着举足轻重的作用。实验室是高等院校教学、科研和开发的重要基地,实验室建设的好坏是衡量学校办学水平的一个重要标志。本文结合近几年来在实验室工作的实践,就加强实验室建设谈点粗浅认识。     

在科学发展观指导下推进学院建设跨越式发展

树立和落实科学发展观,是贯彻落实“三个代表”重要思想的体现。发展观的第一要义是发展。推进学院建设跨越式发展,要确立全面、协调、可持续的发展观,建设和谐校园,加速推进现代化教学,加快开放办学步伐,加大依法从严治校力度,努力培养“懂信息、善管理、会指挥、能创新”的应用性、复合型军事后勤人才。1适应客观形势,巧借机遇谋发展观念是行动的先导。要适应形势任务的变化,以新的发展理念、发展思路和发展措施,进一步确立素质教育、创新教育、超前教育、开放教育和个性教育的观念,提升学院建设整体水平。充分认清院校体制编制调整后面临…     

按能打仗打胜仗标准谋事选人练兵

习主席在全军政治工作会议上强调,以刚性措施推动战斗力标准硬起来、实起来。落实习主席这一指示要求,军队院校一切工作就必须按照打仗这个标准搞建设抓准备,紧紧围绕打仗、聚力打赢来培养人才。一、谋能打仗、打胜仗的事治军先治校,强军必强校。院校要充分认清自身的地位作用、职能使命,把贴近部队、聚焦实战、立足长远作为建设发展的基本出发点和根本落脚点。把握建设方向,夯实能打胜仗的思想根基。院校要始终把握坚定正确的办学方向,坚持以党的旗帜为旗     

国外著名大学文化建设的主要特点

大学文化是大学人在长期教育和办学实践中形成的理想追求、道德标准、思维方式、制度约定和行为习惯,以及蕴涵在物质成果中的理念、意蕴和文明,可以表征为大学物质文化、制度文化、行为文化和精神文化。综观世界名牌大学的发展历史,积淀最深、影响最大的是文化。虽然由于历史、传统、宗教的影响而形成的大学文化各具特点,但代表主流和先进的大学文化也具有共性的特点,主要表现在以下几个方面。大学建校时间悠长,物质文化积淀深厚世界著名大学一般都具有较为悠久的发展历史和深厚的文化底蕴,英国的剑桥大学和牛津大学建校都已逾800年,美国的哈佛大学建校也有300多     

校园文化建设专题笔谈4则——论学校校园文化及办学特色

2012年5月18日－7月8日,第二期兵团中小学优秀校长高级研修班学员18人,在农二师华山中学进行了为期50天的集中培训,对“基础教育改革与探索”、“学校管理改革与创新”、“教育科研与课程建设”、“课程改革与教师专业发展”、“学校观察与诊断”、“有效课堂打造”、“校园文化建设”等多个专题进行了学习和研讨。本刊对研修班学员关于校园文化建设研究的成果进行了整理,遴选出4篇文章结篇发表。本刊连续刊登了华山中学校长邱成国撰写的《论校园文化建设的思想与实践》系列文章,文章介绍的具体思路和做法对其他中小学校开展校园文化建设活动具有很好的借鉴作用,受到了广大教育工作者的欢迎。应读者的要求,本期继续刊发《论校园文化建设的思想与实践——基于华山中学校园文化建设活动的系列思考之四》,对校园文化建设活动进行更深入地研究。期待广大基础教育管理者积极参与到校园文化建设的讨论中来,共同为社会主义文化大发展、大繁荣助力。