无模糊长基线干涉仪测角的设计

首先介绍了被动雷达导引头干涉仪测角的特点,分析了干涉仪测角模糊的机理,进而提出了一种新的被动雷达导引头中长基线无模糊干涉仪测角天线系统组成的设计方法,并从数学模型上论证了该方法的合理性和有效性,该方法继承了长基线干涉仪测角精度高的优点,而且具有消除模糊的能力。     

重视案例学习激发学生数学兴趣

案例学习,就是通过让学生制作某一个特定的“产品”或完成某一项特定的“任务”来实施教育教学,从而帮助学生掌握知识、发展技能、培养习惯、陶冶情操、学会合作的一种学习方式。案例学习,实现了学科的渗透、知识的综合。下面要叙述的是我任教的七年级数学课堂教学的一次案例学     

关于开放性数学问题对创新能力培养的思考

素质教育的核心是创新教育,近30年来,世界上许多国家的数学教育都把目光投向培养学生的创新能力,所谓数学创新能力是指数学的观察、处理、解决问题的能力,是灵活运用各种数学方法的能力,是各种数学能力综合作用的结果,并且采取了许多重大行动.例如1971年日本提出了数学"开放题"的概念;1980年美国全国数学理事会就提出了"问题解决是数学教育的核心"的口号等,开放性问题无疑给一线的教师们提供了一类好的素材,在培养学生数学创新能力方面具有举足轻重的作用.     

加强部队政治工作信息化建设

处理好集中统与各级建的关系,在加强基础设施建设上下功夫。基础设施是政治工作信息化建设的物质基础,是开展政治工作的有效平台,也是实现政治工作信息化的根本保证。在政治工作信息化建设的初始阶段,各级要主动配合、上下联动、各负其责、齐心协力地抓好基础性工作。尤其是各级党委要在鼓励下级主动搞建设、积极有作为的同时,认真抓好统筹指导、规划设计和综合集成,努力提高整体建设效益。(一)搞好统一规划。统筹规划,是确保信息化建设健康发展的重要前提。在政治工作信息化建设整体规划中,要重点把握好两点:创新设计理念——用全新的思维统领设计,用新的观念、新的视野来观察和思考新的事物,准确把握军委、总部等上级的决策精神,始终保持规划的科学性、先进性。定准建设目标     

基于随机Petri网的综合航电系统建模及分析

提出了一种利用随机Petri网对综合航电系统进行建模和性能分析的方法.首先,建立了综合航电系统数据总线传输系统的随机Petri网系统模型,通过系统模型进行综合航电系统的性能分析;其次,给出了航空电子综合系统数据总线传输基于固定主控端周期指令的总线性能分析结果;最后,通过两种分析结果的比较,得出了基于随机Petri网对航空电子综合系统数据总线传输建模分析是可行的结论.     

模糊逻辑系统在船舶风险评估中的应用

为了合理进行船舶风险评估,提出了一种基于模糊逻辑系统的船舶风险评估方法.根据模糊逻辑系统的基本原理,建立了船舶风险评估的模糊逻辑模型;按照国家标准、规范,并结合经验建立了风险指标的模糊集合、风险矩阵及模糊规则,然后进行了模糊推理,得到了系统的风险等级,并制定了预防风险的措施.以某艇消防系统的风险评估为例,证明了其能够合理地评估出系统的风险,可为决策提供参考.     

极限训练72小时——海军水下特种作战分队训练目击记

7月9日一早,青岛市区大雨倾盆,海军潜艇学院水下特种作战专业综合演练部队按原计划向北部山区挺进。模拟战争爆发背景,参训69名学兵在72小时里基本不眠不休,连续进行山路行军、水上划舟、水下渗透、岸滩侦察等20个课目训练。记者跟随演练官兵翻山越岭,见证他们挑战体能极限、演练战术战法的精彩时刻。入伍8个月,列兵也能“挑大梁”上午10时许,雨过天晴,演练部队按计划到达第一调整点。“目标XX高地,出发!”随着．总指挥一声令下,水下特战队员兵分7路向目标点开进。     

战时装备调配保障决策模型构建研究

分析了战时装备调配保障决策的特点,运用模糊聚类分析法对装备调配保障对象进行了分组和优先级排序,以此为基础,运用目标规划法构建了战时装备调配保障决策模型,最后,通过实例验证了模型的可行性和有效性．     

大型水面舰艇编队空中来袭目标威胁值评估

结合大型水面舰艇编队拥有的防空兵力体系、防空区域划分以及空中来袭目标的属性,建立空中目标分组模型,运用模糊理论的方法对同一组中的目标进行威胁值评估,在此基础上建立大型水面舰艇编队的空中目标威胁值评估模型。该模型可以为大型水面舰艇编队防空作战提供参考。     

装备质量管理综合风险与总风险评估模型

本文在装备质量管理单一风险评估模型的基础上,量化了风险等级区间,运用线性插值法,给出了装备质量管理综合风险评估模型;结合装备质量管理风险的动态性,构建了基于灰色聚类分析的装备质量管理总风险评估模型。最后给出了实例分析。