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291.
《海军工程大学学报》是由海军工程大学主办的学术类科技期刊,双月刊,公开发行,为《中国权威学术期刊》《中国科技核心期刊》《中文综合性科学技术类核心期刊》,除被国内主要数据库收录外,还被美国《化学文摘》、美国《剑桥科学文摘》、英国《科学文摘》、日本《科学技术文献速报》等国际检索机构收  相似文献   
292.
《国防科技工业》2004,(12):F002-F002
哈尔滨工程大学坐落于美丽的松花江畔——北国“冰城”哈尔滨市。学校现隶属于国防科学技术工业委员会,是我国船舶工业系统唯一的一所以工科为主,理、工、管、文多学科协调发展的全国重点大学,是国家“211工程”首批建设学校和国家55所设有研究生院,43所创办“国家大学科技园”的全国重点高校之一,2002年,国防科工委和黑龙江省政府重点共建协议的签署,标志着学校的发展又进入到了一个崭新的阶段。  相似文献   
293.
“我们是英雄城的学子,新世纪的朝阳,磨砺于操场课堂,迸发在未来战场……”  相似文献   
294.
杨帆 《军事历史》2007,(5):55-57
1941年1月,皖南事变发生以后不久,蒋介石发布了<通电>和<训令>,编造谎言,污蔑新四军"扰乱战局,破坏抗日阵线,阴谋不轨",(中国人民大学党史资料室:<中共党史教学参考资料>,605页,中国人民大学出版社,1979)随即宣布解散新四军,撤销新四军番号,将军长叶挺送交军法审判.  相似文献   
295.
大学英语教学更加注重培养学生的综合应用能力。听力作为外语教学的组成部分,对提高学生英语综合应用能力的重要性是不言而喻的。教师应结合多年英语口译和听力课教学实践,分析大学英语听力教学中存在的问题,并提出构建大学英语听力教学新模式。  相似文献   
296.
5月25日,以杜玉谨校长为团长的越南消防大学代表团一行五人,在公安部消防局有关同志陪同下来院参观访问。学院院长杨隽与代表团会见,副院长高太存与代表团会谈并陪同参观。训练部部长时景秀,消防工程系政委侯德芳、消防指挥系副主任张学魁等会见、会谈时在座。  相似文献   
297.
武警院校结合自身的实际情况贯彻执行《大学英语课程教学要求(试行)》,应该树立“读写领先,听说跟上”的教学指导思想,实行分级教学,建立武警部队自身的教学评估体系。  相似文献   
298.
文章分析了语言发展阶段与常用口语训练方法的一般关系,认为应根据两者间的关系考虑口语训练的方法。在此基础上对在精读课上如何进行口语训练进行了探讨。  相似文献   
299.
听说教学是大学英语教学的薄弱环节。如何提高学生的听说能力是一个值得探讨的问题,具体做法和体会:精心备课是上好听说课的重要环节;巧妙实施课堂教学,注意丰富多彩的教学内容及活跃的课堂气氛;坚持用英语进行课堂教学,把听说训练溶入精读课之中;以听为主,以听带说,以听带读,以听带写,将听说读写有机结合起来;课内外结合,引导学生课外的学习活动。  相似文献   
300.
本文通过对“交际法”的理论进行深入细致的研究以及将“交际法”应用于大学英语教学的实践,提出“交际法”应用于大学英语教学不仅是行之可能,而且是势在必行的见解,同时阐明了实行“交际法”的必要条件和步骤。  相似文献   
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