文化意识与外语教学

从理论上论述了语言与社会一文化的关系,并结合教学实际,阐述了加强学生文化意识的意义及结合语言学习进行文化意识培养的方法.     

大学英语听力课教学初探

本文以CET4听力训练为重点,试图为听力教学提供新的视角.提出了四点方法:结合学生实际分层次教学;根据教学内容难易程度,合理安排先后顺序;类别引路,举一反三;突出语篇理解法,克服听力过程中的各种障碍.     

全面贯彻大纲，搞好英语专业阅读教学

本文根据全国《大学英语教学大纲》的教学目的和要求．对大学英语专业阅读阶段教学的认识及加强这方面的研究提出了一些粗浅的看法,旨在全面贯彻大纲,实现大纲所规定的教学目的。     

关于大学英语全英式教学的思考

本文从大学英语教学的要求及教学环节中面临的一些实际情况出发,对大学英语课堂教学模式进行了探讨,提出了大学英语课堂教学只有根据不同的课型、教学要求、生源情况采取不同的教学模式,才能达到培养学生英语综合技能的目的.     

提高高中生英语听力能力三谈

听力是英语学习的五种基本能力(听、说，读、写、译)之一，也是中国人学英语较为薄弱的，中学英语是大学英语的基础，大学英语学习中，学生感到听力较难，就足以说明高中英语学习中听力基础较差，有待大大加强。     

走近赤壁

赤壁,因三国时期的"赤壁之战"而闻名于世.赤壁之战是我国古代战争以少胜多、以弱胜强的八大战役之一,毛泽东在其<论持久战>中曾写道:三国时期的赤壁大战是我国历史上"以少击众、以劣势对优势而获胜"的著名战例.这次到湖南长沙国防科技大学学习,终于有了这个机会遂我多年的梦想和企盼.     

对新时期部队建设安全发展的理性思考

安全发展理念,是科学发展观在军队安全工作领域的实际运用,是我军安全指导理论的重大创新.     

把握思想政治工作创新的着力点

一、牢固树立适时顺势的新理念,在解放思想、与时俱进中推进思想政治工作创新。理念创新是工作创新的先导。社会日益信息化和推进军事训练转变对部队思想政治工作带来的深刻影响和严峻挑战,要求我们必须树立顺应时代发展要求、适应使命任务需要、符合思想政治建设规律、体现时代价值导向的先进科学的理念。     

向老子学和谐管理

老子的道治以“无为”、“人法地,地法天,天法道,道法自然”为中心,始终贯穿着和谐思想和人文理念。重新认识老子的思想精髓对改进部队管理、推动和谐发展有极好启示。     

一招一式夯根基——四川高县人武部抓正规化建设的做法

近年来,四川高县人武部坚持依法治部、照章办事、循规做人的管理理念,全面提升了人武部正规化建设水平。前不久,宜宾军分区在该人武部召开正规化建设与管理工作试点现场会,肯定了他们的做法。瞄准打赢抓硬件补软件。近两年来,高县人武部积极协调地方党委政府,筹措150多万元的建设资金对民兵训练基地进行彻底改造,添置了1000多件生活设施,使基地能供300人同时训练。他们按