坚持“七个扭住”提质增效推动新时代思想政治教育改进创新

习主席在军委基层建设会议上指出,“时代变了,对象变了,教育必须跟着变”“要更新教育理念,优化教育内容,改进教育方式”。贯彻落实习主席重要指示,提高思想政治教育的针对性和实效性,就要在“变”和“改”上下功夫,走好新时代思想政治教育入“心”之旅。     

贯彻人才强军战略 建强人才雁群方阵

习主席强调,“搞现代化建设、抓军事斗争准备,最核心的问题是人才”,“要深入实施人才强军战略,以更宽的视野、更新的理念、更实的举措去识才、育才、引才、聚才”。毫无疑问,当前人才队伍建设已经成为横亘在部队各级面前最现实的时代课题,必须认真作答、攻坚突破。要切实增强自觉主动,聚力打赢选人育才,多措并举加强培养,持续激发动力活力,切实把各类人才队伍搞过硬、搞坚强。     

“四位一体”做好大学生预征工作

为更好地完成2010年的征兵工作任务,山东省济南市历城区人武部党委认真总结、深入剖析,力争将今年的应届大学毕业生预征工作进一步做早、做细、做扎实。结合去年预征工作存在的不足和漏洞,     

让奥运理念融入部队建设

百年的热切企盼,让世界聆听了中国人民的强音：绿色奥运、科技奥运、人文奥运。七年的精心筹备,让世界感受了中国人民的诚信：办成了一届有特色、高水平的奥运盛会。奥运会虽然已经落幕一年多,但它给我们留下了诸多珍贵的启示。我们应该怎样对待百年梦想和智慧积淀的厚重遗产,怎样传承艰辛实践与探索得来的宝贵财富？作为军队、军营、军人,要抓住12字奥运理念这一核心,汲取主要养分,结合军队实际,让奥运元素融入部队建设,促进各项工作。     

现代军队审计建设路径研究

加强现代军队审计建设,应树立与当代军事经济发展相协调的理念;理顺和优化军队审计内部和对外作用的运行机制,充分挖掘自身潜力,营造良好的外部环境;树立责任意识、质量意识和效益意识,夯实军队审计事业发展的根基;把握重点、难点与本质,完成军队审计建设发展的主要任务。     

台湾警察大学侯友宜校长来院参观访问

2010年12月8日,台湾警察大学校长侯友宜一行9人在港澳台办宫艳萍处长陪同下来武警学院参观访问。学院院长杨隽与侯校长会见、会谈,并陪同侯校长一行参观了公安部重点实验室,消防工程实验室、灭火技术实验室,教学指挥管理中心、模拟演练中心、综合训练场、维和展室。     

以多元智能理论为指导的大学英语教学模式探析

由美国发展心理学家、哈佛大学研究生院心理学教授霍华德·加德纳于1983年提出的多元智能理论,对外语教学的革新提供了新的视角。该理论与外语学科关系密切,其内涵比任何一种教学法都更加丰富。发展学生的多元智能,已经成为21世纪外语教学的一种趋势。多元智能理论指导下的大学英语教学模式,对发展现代大学英语教学具有现实意义。     

形成性评价在大学英语教学中的应用

大学英语教学评价研究是大学英语教学改革的内在需要。随着大学英语教学改革的进行,注重知识和运用能力培养的形成性评价在英语教学中受到了越来越多的关注。形成性评价的主要目的是支持高质量的学习,因此,形成性评价应该成为最重要的教学评价模式。形成性评价有助于教员了解学员的学习进展,以便不断调整教学,满足学员的需求,提高教学质量。     

贯彻安全发展理念 推进安全稳定工作

胡主席着眼新世纪新阶段军队建设全局和时代发展要求,鲜明提出了安全发展的重要理念,为部队做好安全稳定工作指明了方向。安全发展理念,是科学发展观在军队建设领域、特别是部队管理工作领域的延伸与拓展,     

着眼官兵发展 更新教育理念

致力于教育“长度”的延伸树立终身教育理念 变静态分析为动态前瞻,把官兵思想政治素质的提高看作是一个历史发展的过程。随着我国改革开放和现代化建设进程的加快,官兵的思想日益呈现多样化趋势,同时各种思想问题也将层出不穷。以往的思想政治教育通常采取静态分析的方法,把重心放在解决现实问题、稳定思想上,忽视了官兵思想的发展和变化,