狠抓“三讲”教育打牢思想基础

如何适应新形势下专武工作的需要,培养出“打得赢,不变质”的专武干部队伍,政治思想工作是关键。近年来,人武学院在全校教职工及学员中深入扎实开展“讲学习、讲政治、讲正气”的学习教育活动,有力地促进了学校校风、学风、教风的好转。     

解决工程技术干部的“五忧”

工 程技术干部是新装备形成作战能力的先行者和主力军 ,是军队人才队伍的支撑点。工程技术干部总体上思想比较稳定 ,敬业精神强 ,技术保障有力 ,但也存在一些需要引起各级关注的问题 ,主要表现为“五忧” :一忧后路难发展。部分工程技术干部看到行政干部身后有兵、手中有权 ,一呼百应 ,便耐不住寂寞 ,产生了“干技术不如干行政”的想法 ;也有少数技术干部存有利用年轻优势早转业的想法。《军队转业干部安置暂行办法》颁布以后 ,受到部队干部的普遍欢迎。但是 ,工程技术干部转业到地方工作后 ,专业技术职务很难得到承认 ,一些用人单位对其“…     

民主测评干部要注意“三个区分”

民主测评是考核干部的主要手段之一 ,是选拔任用、评价干部的基本依据 ,也是发挥群众监督、加强干部管理的重要方式。在工作实践中 ,有些单位对民主测评缺乏足够的重视 ,具体操作上也存在着测评表样式单一、测评标准雷同、测评要素主客观比例失调等方面的不足。结合工作实际 ,笔者认为做好民主测评干部要注意做到“三个区分”。区分测评对象的不同民主测评的对象涉及面较广 ,既有一定行政职务的单位主要领导 ,也有机关的部门领导和机关干部 ,还有广大的基层干部。有些单位把民主测评干部简单地理解为发一张测评表大家填一填就可以了 ,在测评…     

辩证地识人用人

进一步解放思想更新观念第一 ,树立“论德排辈”、“论才排辈”的新观念 ,破除“论资排辈”的旧观念。论资排辈是一种传统落后的习惯势力和旧的用人观念 ,长期以来影响和干扰着干部选拔任用工作 ,已成为优秀年轻干部脱颖而出的一大障碍。近年来 ,虽然培养使用优秀年轻干部的工作力度明显加大 ,但论资排辈的现象还比较普遍。比如 :“十年媳妇熬成婆”、“任职长、兵龄长 ,没有功劳也有苦劳”、“年龄‘末班车’照顾上车 ,年轻人还有机会”。要彻底破除论资排辈的旧观念 ,关键是各级领导要树立“论德排辈”、“论才排辈”的新观念。“论德排辈…     

当前人武学校教学应把握的几个问题

人武学校(院)担负着培养专职武装干部的任务,其教学质量如何,直接关系到基层专职武装干部的整体素质,也关系到基层武装建设的质量。因此,在当前人武学校(院)提高办学层次、国家提倡素质教育的新形势下,应当从基层武装工作需要出发,把握人武专业教学总体要求,努力提高专武学员综合素质。 第一,既要重视按相应学历层次组织教学,又要关注学员相应知识层次的     

罗平县调整配强专武干部

近年采,开远币人武部从抓好干邵的培养锻炼入手,通过安排现役干部和专武干部变换环境、岗位交流任职,使他们在实践中经受锻炼,提高能力素质,为推进人武部全面建设和民兵预备役工作的发展注入了生机和活力。该部连续3年被云南省军区评为“先进人武部”,去年全面建设受到成都军区表彰。     

努力实践“三个代表”要求 加强民兵预备役思想政治建设

针对我区地处中缅边境,消极思想文化侵蚀、毒品走私危害严重的实际,我们坚持以“三个代表”要求为指导,紧紧围绕“打得赢”、“不变质”两大历史课题。以强化军魂意识和“四信”观念为重点,狠抓民兵预备役思想政治建设．确保了广大人武、专武干部和民兵政治坚定、思想纯洁。我们主要做了以下工作。     

预备役军官登记管理中存在问题及对策

通常情况下,县(市、区)人武部由政委参加地方党委常委。我觉得,人武部主官当“武常委”,这是一项制度,更是一种责任。怎样当好“武常委”呢?有这么几点需要引起注意。     

如何建设一支训练有素的预备役部队？——成都军区预备役部队与现役部队挂钩训练纪事

2001年9月的四川西部高原某演习场,阴雨绵绵,寒风习习。随着三颗红色信号弹腾空而起,一枚枚反坦克导弹如离弦之箭飞向目标。顷刻间,“蓝军”数十辆坦克“趴了窝”,数十台装甲车因找不到方向掉进了冰河…… 这是四川预备役师以高寒山地高技术条件下局部战争为背景进行的一次实兵实弹演练。演练从实施战备等级转换、预期疏散到向作战地域快速隐蔽机动、在集结地域实施反空袭战斗,从兵力区分、阵地编成到战法运用等,都充分运用了新“三打三防”