思政课铸牢少数民族大学生中华民族共同体意识的研究——以四川交职院“9+3”学生为例

铸牢少数民族大学生中华民族共同体意识是关系学生人生道路选择、高校人才培养质量和社会发展稳定的大事。本研究在分析思政课铸牢少数民族大学生中华民族共同体意识的内在逻辑和基本遵循的基础上,以《思想道德与法治》课程为载体,以四川交通职业技术学院“9+3”学生为例,探索思政课铸牢少数民族大学生中华民族共同体意识的“1+3+4”教学模式改革,1组线上知识点教学视频+3次相关教学设计+“赛、讲、论、忆”4个层次组织实践,从创新教学形式、优化教学内容和丰富教学活动三个层次将铸牢中华民族共同体意识融入思政课教育教学,为思政课铸牢少数民族大学生中华民族共同体意识提供了可资借鉴的经验。     

高校大学生思想政治教育融入生命道德教育研究

近年来,在高等教育深度变革的时代背景下,各个学科的教育都出现了明显的变动和调整。在高校所开展的思想政治教育活动中,更是需要充分认识到生命道德教育工作的重要性,结合学生发展的实际情况,将二者的优势进行高度融合,以便更好地促进学生的全面发展。为此,本篇文章在综合了相关调查和研究之后完成,结合生命道德教育在高校大学生思想政治教育中的必要性展开分析,并浅析具体的融合和发展策略。     

大学生诚信道德现状及培养对策

受社会不良风气的影响 ,大学生的诚信道德建设出现了许多新情况、新问题和新特点 ,如考试作弊、违约、求职履历造假、不守助学贷款承诺等。本文对这些非诚信现象进行了调查、分析 ,并提出了构建信用经济时代大学生诚信道德的对策 :确立诚信道德教育指导思想 ;建立高校诚信道德机制 ;深化教育改革 ;培养完善的人格 ;营造良好的诚信道德氛围和舆论环境 ;塑造诚信道德的楷模和表率     

大学英语教学中的文化导入

大学英语教学中的文化导入具有很强的必要性 ,其原则以及内容等问题必须认真对待。     

大学生问题行为及对策浅析

本文从心理学的角度分析了大学生常见的问题行为,对问题行为的性质、外部表现、心理特征及应对措施作了详尽分析,集中讨论了人格不适、失恋、考试焦虑及人格障碍等方面的问题,以期有助于大学生问题行为的处理。     

对地方大学生进行军事理论教学应注意的几个问题

对地方大学生进行系统的军事理论教育,是完善高等教育教学体系的一项重要举措,意义重大,影响深远。我认为,为了进一步搞好地方大学生的     

军中“画师”——王鹏

93498部队61分队列兵王鹏,入伍前是山东《德州日报》的美术编辑。身为中国美术研究院助理研究员的王鹏,擅长山水国画,曾获得第三届山东(国际)大众艺术·首届山东省大学生书画艺术大赛银奖。他笔下的画活灵活现、气势恢弘,可和名作媲美,已为官兵创作了多幅作品,特别是     

提高思想工作的说服力

说服教育是思想工作的重要手段,在一定程度上决定了思想工作的效果。说服是一个信息传递与接受的过程,涉及到作为信息传递者的说服者、信息接受者的说服对象和信息流通的说服过程三个方面。说服效果如何,主要取决于这三个方面的相互匹配和作用的契合程度怎样。一、努力强化说服者自身的"说服能力"。打铁还需自身硬。同样,说服者自身的"说服能力"也是说     

增强党委机关干部下连当兵实效

1958年2月,我师政委何云峰、副师长张化民等8名领导和机关干部在全军首开下连当兵先例,受到毛主席表扬,下连当兵成为师加强思想作风建设的"传家宝"。近年来,师党委不断规范完善师团领导机关干部下连当兵制度,有力促进了党委机关作风转变,确保了各项任务圆满完成。一、提高思想认识,不断增强继承和弘扬传统的自觉性。针对近年来出现的大学生干部欠缺当兵经     

兵团文化对兵团大学生价值观的影响及对策

兵团文化是兵团精神的集中反映,是兵团在长期历史发展过程中所形成的独特、稳固、持久而强烈的兵团精神的体现。兵团大学生作为兵团年轻一代的建设者和接班人,其价值观受到兵团文化的影响,在一定程度上对兵团文化的继承和创新起着举足轻重的作用。文章旨在调查兵团文化对兵团大学生价值观的影响,并为更好地弘扬兵团文化在大学生价值观教育中的作用提出相应对策。