军校大学生英语学习观念与策略分析

国内外学者提出了许多关于英语学习策略的理论,并进行了大量的实证研究,但有关军队院校大学生英语学习策略的研究尚未涉猎。了解军队院校非英语专业大学生英语学习的观念和所采用的主要策略,掌握学生各种英语学习观念和采用的学习策略之间的关系。可为军校英语教学提供研究方向。     

社会主义核心价值体系引导大学生价值观教育的途径

我们党在新时期提出着力构建社会主义和谐社会的战略决策,提出社会主义核心价值体系是建设和谐社会的重要保证。同时,对青年精英--大学生的价值观教育提出了新的任务和更高的要求。本文从八个方面对用社会主义核心价值体系引导大学生价值观教育的途径进行了探讨。     

党建传真

24团173名干部考取全国计算机操作证书为提高团、连两级领导干部领导和实践科学发展的能力,农二师24团组织182名领导干部进行计算机操作的学习培训,通过一个多月的学习,有173人通过了全国计算机信息高新技术办公软件操作考试,并获得证书。     

着力健全三个机制 保证面向社会征集女兵有名有实有质量

从2006年冬季开始,沈阳市征兵办公室在沈阳军区和辽宁省征兵办公室帮助指导下,从健全三个机制入手,探索走出了一条公开报名、公平竞争、公正监督的面向社会征集女兵的方法路子,兵员质量大幅提高.两年来,面向社会所征集的76名女兵,平均身高达到1.67米,在校大学生占63%,多数在部队成为班长或骨干.     

KWL+模式在初中英语拓展阅读教学中的应用研究

KWL+模式是一种可视化思维训练模式,是KWL模式的深化和补充。KWL+模式以"总-分-总"的形式进行逻辑思维建构,强调从阅读者角度对阅读材料进行深入理解,常用于英语阅读和写作教学。本文将KWL+模式与实用阅读教学案例相结合,探讨了该模式在初中英语拓展阅读教学中的应用原则,以期为初中英语阅读教学提供借鉴。     

大学生文化素质教育探析

大学生文化素质教育是高等学校素质教育的重要组成部分 ,文化素质的提高对于促进大学生思想素质、专业素质和身心素质健康发展具有十分重要的意义。本文全面分析了大学生文化素质教育的基本要求 ,阐述了加强文化素质教育的主要途径 ,提出了大学生文化素质教育工作评估的一般原则。     

英语学习中的文化背景知识

分析了英语学习过程中文化背景知识的种类及其特性 ,阐明了这些背景知识对英语学习的影响 ,并介绍了获取这些文化背景知识的主要途径 .     

频率性规律在非专业英语学习中的窘迫地位及其挽救方法

频率性规律是英语学习本质而重要的特征,在阐明频率性规律在高校非专业英语学习中的窘迫地位之后,以频率性规律为理论模式,以高校非专业英语教学为实践框架,从单词、词组、语法和文化背景等4个方面,对如何挽回频率性规律在英语学习和教学中的重要地位进行了尝试。这种努力,对于解决高等院校非专业英语教学中学时和教学内容之间的尖锐矛盾,有重要的现实意义。     

大学生孪生兄弟同赴军营

湖北省崇阳县天城镇青年邹子羡、邹子慕是一对孪生兄弟,都是咸宁职业技术学院大三学生,今年兄弟俩一同报名参军,一同被征集到广东某部。穿上绿军装,戴上光荣花,畅谈理想,兄弟俩开心极了。     

优惠政策要有“含金量”

为吸引高学历青年投笔从戎,报名参军,许多地方出台了优惠政策。诸如征集时优先登记、优先体检、优先定兵,入伍后保留学籍、退还已缴纳的学费和住宿费等费用,尤其是在退役安置上,推出了不少新举措,对解除大学生入伍的后顾之忧,起到了一定的积极作用。