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621.
高等学校是开展大学生思想政治教育的主战场,作为与在校大学生日常学习、生活息息相关的后勤服务,它虽然不具有对大学生行使教书育人的直接责任,但它的每一项工作都和大学生的生活及成长有着十分密切的关系,它会多方面间接地为大学生的综合素质形成发生重要的作用。笔者以石河子大学为例,通过调查研究,分析了当前我校后勤服务在大学生思想政治教育中存在的问题,并针对存在问题提出了相应的对策。 相似文献
622.
张勇 《兵团教育学院学报》2009,19(2):37-39
本文分析了新疆高校大学生荣辱观的主流和特点,结合主要问题进行归因分析,提出了创新教育内容、创新教育途径、建立保障机制的教育对策。 相似文献
623.
大学生军训是推进高校素质教育、培养国防后备人才的战略举措.本文选取全国不同地区不同类别的高校学生作为调研对象,采取问卷调查、集体座谈的方式,对大学生关于军训的认知情况、军训开展的实际效果及存在的矛盾问题,进行了深入分析和研究,从更新观念、规范管理、优化内容、科学施训四个方面,提出了大学生军训改革路径的对策建议. 相似文献
624.
通过对新疆医科大学少数民族大学生发放问卷、抽样调查、比较分析等手法,对少数民族大学生入党意愿、对党的相关知识的了解程度、入党动机的特点及影响因素等问题进行了较为深入的调查研究,提出了加强新疆少数民族大学生入党教育的对策思路. 相似文献
625.
蒙均敏 《兵团教育学院学报》2016,(1):43-47
微时代环境下的大学生通过微媒介进行人际交往聚合成不同类型的人际交往的网络共同体;当前大学生中的网络共同体依据功能可以分为:工具型共同体、情感型共同体、兴趣型共同体、参与型共同体;这些共同体在一定程度上改变了大学生的人际交往的交往方式、思维方式、存在方式,既给大学生发展带了了机遇,也带来了一些问题,需要对大学生的网络共同体进行积极引导. 相似文献
626.
627.
刘汉利 《中国人民武装警察部队学院学报》2008,24(11):39-41
对大学生民族精神培育内容的研究至今还没有取得共识。经研究,大学生民族精神培育的主要内容应由以下几方面组成:国家意识的强化、民族认同的培养、公民人格的塑造、国情知识的教育和优良传统的传承。 相似文献
628.
刘亚 《武警工程学院学报》2008,24(3):79-81
体育文化素质是我国大学生素质教育的重要内容,对大学生体育文化素质进行理论性分析,并对我国大学生体育文化素质的地位、发展方向、发展模式及存在的问题进行研究,找出影响体育文化素质的因素,为全面提高我国大学生的体育文化素质提供新的思路。 相似文献
629.
齐方忠 《武警工程学院学报》2008,24(5):26-28
时代需要具有独立个性、健全人格的创新人才。高校应结合时代要求的人才人格标准,从主、客观两方面认真寻因,积极应对,构建一种有利于大学生身心健康和全面发展的独特新型人格模式。 相似文献
630.