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211.
周军  陈宇 《环球军事》2014,(5):58-59
二战中,激烈的空战一直是军迷们津津乐道的话题,但是很少有人知道美国陆军和海军航空兵在参战之初曾面临飞行员短缺的问题。1938年,富兰克林·罗斯福总统启动了“民间飞行员培训”(CPT)计划,选拔优秀大学毕业生接受飞行训练,  相似文献   
212.
从军队综合大学实战化训练面临的挑战和问题入手,提出了未来战争牵引军队综合大学实战化训练,在训练理念、训练内容、训练模式、训练环境、教学力量等多层面贴近未来实战。在继承和发展传统训练的基础上,动态多样地拓展实战化训练途径。  相似文献   
213.
正只要你有心向学,什么地方都可以叫大学,比如,一家旧书店,一本书,一个码头。有人从美国人埃里克·霍弗的经历中,得出这个结论。霍弗创造了一个奇迹。什么奇迹?他为自己制造了—顶新帽子——码头工人哲学家。霍弗的双亲是从德国移民美国的犹太人,父亲是木匠。七岁时,霍弗的眼睛莫名其妙地瞎了,因此没有受过正  相似文献   
214.
美国国家情报大学成立于1962年,经过60年的建设,其情报职业教育呈现欣欣向荣的局面。本文主要从发展历程、办学现状和经验启示等三个方面,对国家情报大学的情报职业教育模式进行评介。  相似文献   
215.
刘舟,男,汉族,陕西宝鸡人,195 1年7月出生。196 9年2月入伍,1976年8月毕业于西安外国语学院英语系,本科学历。1984年2月调入武警工程学院,2 0 0 0年12月任外语教研室教授。社会兼职:中国英语教学研究会会员,西北地区军事院校外语学会理事,陕西省大学英语教学研究会理事,陕西省翻译协会理事。刘舟教授工作兢兢业业,一丝不苟,为武警教育事业做出了贡献。曾荣立三等功三次,被评为学院优秀教师、优秀党员和武警部队优秀教师。教研室三次荣立三等功,多次受嘉奖和评为先进集体。刘舟教授从事大学英语教学2 0年,始终坚守岗位,为研究生、本科生、大…  相似文献   
216.
预制语块与大学英语教学   总被引:8,自引:0,他引:8  
本文首先给出预制语块的定义和分类,分析其主要特征,然后从二语习得的角度,论述了预制语块在词汇记忆,口头交际以及书面话语等大学英语教学方面的优势,旨在找到一种词汇教学的新思路。  相似文献   
217.
在中国高等教育战略布局的棋盘上,有一颗璀璨的明珠,它就是位于新疆天山以南、塔里木河畔的高等学府——塔里木农垦大学。  相似文献   
218.
目前,根据认知心理学的图式概念提出的图式理论成为大学英语阅读教学理论的研究重点。在应用这一理论进行阅读教学时,应注意以下问题,一是语言知识问题,二是语言的意义和文化背景知识问题,三是阅读技能问题,四是教师进行阅读教学的总体设计问题。  相似文献   
219.
结合当前基层干部缺额多、担负任务重、少数干部家庭困难多的实际,我们采取座谈了解、问卷调查、数据分析等形式,对基层干部队伍情况进行了深入调查与思考。总的感到各级干部讲政治、顾大局、能奉献,扎根基层一线、不畏艰难困苦,勤于学习、注重实践,自身要求严格、表率作用明显,  相似文献   
220.
为深入学习贯彻十七届六中全会精神,大学2011年11月11日举办了十七届六中全会精神宣讲报告会。基础部政治理论教研室金振兴教授,为广大教职员工作了精彩生动的报告。  相似文献   
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