我军心理防护的历史经验

本研究通过查阅历史文献,从心理防护的视角来研究我军的思想政治工作,总结了我军心理防护的历史经验如下：始终突出理想信念教育,提供精神动力源泉;健全基层政工组织,及时做好思想工作;严明部队纪律,加强作风建设;解决后顾之忧,开展立功运动;坚持出版报刊,鼓舞士气;创作优秀先进的文艺作品,激励基层官兵。     

新疆少数民族大学生学习心理状况调查研究

本研究以"中国大学生学习性投入调查问卷"(NSSE-China)为工具,对新疆8所高校的少数民族大学生的学习动力、学业成就期望、专业兴趣、学习快乐感、学习意义感进行了实证研究,总体揭示其在学习心理状况上的表现情况。结果显示:新疆少数民族大学生的学习动力并不乐观;学业成就期望有待提高;专业兴趣并不理想;学习快乐感和意义感有待进一步改善。本研究针对以上问题对进一步改善新疆少数民族大学生学习心理状况提出具体建议。     

抢险救援实战化训练探要

正抢险救援是武警部队的一项重要任务,抓好抢险救援实战化训练必须紧紧抓住以下几个方面。一、科学构建抢险救援实战化训练内容体系坚持仗怎么打兵就怎么练、灾怎么救兵就怎么训,按照"打基础、成合力、上层次"要求和"反应快捷灵敏、专业能力过硬、战斗作风顽强、使用得心应手"目标,积极探索构     

持续强化“四个注重” 守护官兵心理安全

心理安全主要涵摄两个意指:其一,人脑对客观世界反映的内在形态是积极的;其二,人在与外界交流时的思想、感情等内心活动是符合常态的。官兵心理安全常常表现为:拥有健康的身心;能够调节工作、学习、训练、生活压力;融洽应对外部环境和人际关系;从角色扮演、职能履行中常常得到满足。     

心智年龄测试量表

心智年龄常常会跟真实年龄不一样,看看你的心智年龄有几岁吧。目前你做哪一件事情会感觉最快乐呢?A.与家人和朋友相处B.与心爱的宠物玩闹C.去异国旅行增长见闻D.享受大自然的宁静心理分析:☆A.爱唠叨的你可能比较喜欢跟人聊天。这种类型的人成长过程中都会比实际年龄老成一点,也会比同龄人更成熟一些,再加上他们很想把自己的经验告诉别人,所以     

校园文化心理氛围的营造

校园文化心理环境以外显内隐的形式客观存在在于学校系统内部,是一种潜在的影响学校成员思想言行的精神力量和心理空间.学校管理主要是对人的管理,而重视对影响人的学校气候和学校文化的研究,是现代学校管理的一项重要内容.     

积极心理学的视域下学生党支部建设对策研究

积极心理学是一门以“积极品质和积极力量”为研究核心的学科。学生党支部是党在大学中的战斗堡垒,是传播党的理论与主张的重要场所。本文探讨了加强高校学生党支部工作的重要性以及当前存在的问题,在重要性方面,强调加强高校学生党支部工作可以提高学生党员的思想政治素质,推动高校教育改革和发展,培养和输送优秀人才。然后,针对当前存在的问题,包括大学生党支部委员工作胜任力不足、高校学生党员的党性不强的问题,提出了相关对策与建议。并从积极心理的视域提出了加强大学生党支部建设对策。具体包括加强培训和管理、加强高校学生党员的党性建设。旨在提高学生党支部的工作效率和质量,推动学生成长成才,为高校的发展和国家的建设做出贡献。     

走出心理疏导的认识误区

心理疏导是缓解官兵心理压力与提高心理承受能力的好办法,几乎每位军人在生活工作中都需要不同程度的心理疏导,但还有不少人对心理疏导存有一些认识误区,主要有以下几个方面。     

重视青年军官的职业心理教育

美国著名心理学家马斯洛指出,“教育的作用应该使人学会成长、学习向哪里成长、学会分辨好坏、学习分辨合意与不合意、学习选择什么与不选择什么。”青年军官处于职业生涯的初期,其职业心理正处在形成和完善期,这就决定了必须要对其进行职业心理教育,使青年军官形成正确的职业认识、坚定自己的职业选择、培养良好的职业情感、树立健康的心理评价标准,具备一定的自我调适能力。