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151.
为进一步增强地方领导干部的国防观念,提高其参与和支持国防建设的责任感和使命感,重庆市渝北区于近日对地方处以上干部进行了国防知识专题培训。培训通过学习领导国防建设基本业务、聆听国家安全形势主题报告等形式,达到了开阔视野、增强国防观念、提高抓好国防建设的忧患意识和责任感的目的,对锻造一支战斗力强、执行力强的干部队伍,为促进全区国防建设再 相似文献
152.
近年来,山东省梁山县以建设学习型党组织为契机,着力提高专武干部队伍整体素质,取得了明显成效,推动了各项工作全面发展。一是注重做好教育、培训和帮带工作。靠学习推动素质提升,采取机关带基层的办法,在人武系统开展"大学习日"活动,每半月利用半天时间组织集中学习,由部领导轮流讲课辅导,系统学习政治理论、国防法规、上级指示和业务知识。靠培训带动素质提升,采取集中办班培训、以会代训、邀请专家教授讲课辅导等形式,组织专武干部着重学习基本知识、技能和方法。靠帮带拉动素质提升,采用人武部 相似文献
153.
信息化是时代潮。加强预备役部队信息化建设是积极适应军队转型发展,有效履行职能使命的客观要求,也是拓展深化军事斗争准备的迫切需要。新形势下,要深入学习贯彻中央军委胡锦涛主席"主题主线"和军民融合式发展的重大战略思想,着眼提升基于信息系统体系作战能力,积极推动预备役部队信息化建设。按照"整体规划、够用管用、规模适度、滚动发展、安全保 相似文献
154.
党管武装是我党我军的政治优势和光荣传统,也是确保人民武装建设正确方向必须坚持的根本原则。强化党管武装工作,一要依靠教育引领,二要依靠制度保障。古人讲:"武备之要务,当以强心为先。"要加强党管武装的宣传教育,不断强化地方党委领导对党管武装重要性的认识,坚持把学习掌握党管武装的基本理论、基本原则、基本制度和基本要求纳入地方党委中心组理论学习,使党政领导真正树立起国家安全利益高于一切的 相似文献
155.
近日,全国高等学校学生军训现场会在成都召开。来自教育部、各省(自治区、直辖市)教育行政部门和解放军总部、各军区、省军区以及部分军队院校从事学生军训工作的领导和专家共160多人参加了会议。会议的主要目的是,深入学习领会党中央、国务院、中央军委关于学生军训工作的一系列决策指示,以《学生军事训练工作规定》、《普通高等学校军事课教学大纲》和《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》为依据,按照高等学校公共必修课的要求,规范军事课程管理,研究加强军事课程建设的措施办法,重点推动解决军事课程教学发展不平衡、重军事技能训练轻军 相似文献
156.
157.
158.
159.
近期,我们利用执行演习任务时机,对所属参训部队战地先进军事文化建设情况进行了调研。总的感到,各级对战地先进军事文化比较重视,工作抓得紧力度大,但也发现,对战地文化建设重要性认识不清、活动开展与中心任务贴得不紧、方法手段比较单一、骨干队伍较为薄弱等现象还不同程度地存在。当前看,应着力在"四个紧紧扭住"上下功夫求实效。一、紧紧扭住深化思想认识这个首要不放松,切实在提升起点抬高摆位上下功夫。一方面,要强化教育深化认识。认真组织官兵学习军委《意见》,深入学习党的三代领导核心和胡主席关于先进军事文化建设的重要论述,着力把握战地军事文化 相似文献
160.
党的十八大要求全党坚定中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信。中国特色社会主义道路自信源自对这条道路正确性、实效性的深刻认识,表现为对未来发展前景充满信心。有了这种道路自信,我们就能排除种种干扰,成功应对多种风险和挑战,克服前进道路上诸多困难,如期高质量地实现全面建成小康社会的宏伟目标。一、在客观比较中提升道路自信有比较才能有鉴别。比较方法是认识事物的一个重要方法。中国特色社会主义道路的正确性实效性只有通过比较才能充分显现出来。我们可以通过三个主要的参 相似文献