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111.
按照胡主席提高"三个素质"和"四个本领"、做到"五个带头"的指示要求,进一步加强党委班子的能力建设,应从创建"学习型、和谐型、效能型、务实型、清廉型"党委班子人手,以时不我待的紧迫感,抓学习、强素质,正作风、增效能,严要求、塑形象,带动基层官兵,推动部队建设科学发展。  相似文献   
112.
胡主席指出:"建设马克思主义学习型政党的战略任务必须落实到基层,每一个党组织都要认真履行组织党员学习的职责。"学员队党支部是院校最基层的党组织,学员支委作用发挥得如何,直接影响到基层党务工作的开展,影响到学习型党支部建设质量。最近,我们通过问卷调查、座谈讨论、个别交流、理论考试、查阅资料等方法,对学员支委作用发挥情况进行了专题调研。  相似文献   
113.
曹卫昌 《政工学刊》2011,(11):62-62
党课制度作为重要的组织生活制度,是创建学习型基层党组织和开展创先争优活动的有效载体和广阔平台。落实党课制度,增强党课实效性,对大力创建学习型基层党组织和提高创先争优活动的质量和效益,显得尤为必要和紧迫。但是,当前基层党课质量不高、针对性有效性不够强的问题还比较突出,需从以下三个方面高度重视和加以改进。一、要"脱位",即不摆领导架子。从实际情况看,基层党课教育的施教者,大都由基层党委或支部书记、副书记担当,或是师团以上领导班子成员。有的领导讲党课时,有意无意把自己的"官位"意识带进来,稍不注意,就会把  相似文献   
114.
马任远 《政工学刊》2011,(12):29-30
胡主席在"七一"重要讲话中深刻指出:"精神懈怠的危险,能力不足的危险,脱离群众的危险,消极腐败的危险,更加尖锐地摆在全党面前"。把"精神懈怠"排在首位,说明精神状态是衡量党的领导水平和执政水平的重要因素,也是决定单位建设成败的关键方面。师团党委班子作为部队建设的一线指挥部,学习贯彻胡主席“七一”重要讲话精神,  相似文献   
115.
建设学习型党组织,是一项重大而紧迫的战略任务。各级政治机关和政治机关干部作为组织者、推动者和实践者,使命光荣、责任重大,必须做到率先垂范、走在前列。  相似文献   
116.
《政工学刊》2011,(2):12-13
海军北海舰队航空兵党委认真贯彻落实军委总部关于推进学习型党组织建设的决策部署,紧密结合航空兵部队实际,探索运用专题式、研究式、开放式、带动式“四式”学习法,扎实抓好学习型党组织建设。  相似文献   
117.
旅团是领导部队作战行动和推进科学发展的基本单元和一线指挥部。扎实推进学习型党组织建设是有效提升旅团一线指挥部领导部队科学发展能力的有力抓手和基本路径,一线指挥部能力水平也反映了学习型党组织的建设成效,必须把二者统筹起来加以推进落实。  相似文献   
118.
党的十七届四中全会《决定》提出:使各级党组织成为学习型党组织,使各级领导班子成为学习型领导班子。这对新时期党的组织建设和领导班子建设都提出了明确的要求。师团党委作为上级工作的落实端和下级工作的筹划端、指导端,推进部队学习型党组织建设,必须在把握学习方向、规范学习内容、强化学习动力、营造学习氛围上下功夫,真正把师团党委建设成为学习能力强、领导水平高、整体形象好的学习型领导班子.  相似文献   
119.
领导班子心理结构是指领导班子成员的性格、气质、观念、情感、意志、兴趣等个性心理特征的协调组合。领导班子心理结构是影响班子团结的重要因素,如果结构合理就能产生心理互补,形成团结和谐、积极进取的氛围,促进工作开展;反之,则容易导致班子成员之间意见分歧,心生隔阂,难以配合工作。  相似文献   
120.
10月23日至30日,武警学院政委崔芝崑应邀率武警学院考察团访问香港入境事务处。期间,与处长陈国基及其领导班子成员进行了会谈;对香港海陆空口岸、反偷渡情报局、入境事务学院、青山湾入境事务中心、  相似文献   
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