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311.
李吉宜 《兵团教育学院学报》2005,15(4):83-84
青少年学生的创新能力的培养,是提高青少年学生素养的重要组成部分,而青少年学生时期是人生教育的基础阶段.因此学校教育必须从应试教育逐渐向素质教育,尤其创新方向转变,为学生未来发展奠定良好的基础.教育工作者必须学习运用新的教改实施创新教育.以历史教学为例,课堂教学培养青少年创新能力就要下决心做好以下几个方面的工作. 相似文献
312.
王红梅 《兵团教育学院学报》2005,15(2):53-53
思维能力是人才结构中极为重要的组成部分.思维能力的素质包括:思维的敏捷性,思维的严密性,思维的整体性,思维的创造性等等.对思维进行分类,可分为逻辑思维和形象思维.形象思维的特征是用形象材料来思维,而形象材料的最主要特征是直观性和具体性.在教学中如果我们利用这一点,就能激发学生学习兴趣,提高学生理解能力. 相似文献
313.
张树文 《兵团教育学院学报》2005,15(5):31
目前,全国各地都在积极地开展着新课程的改革,这次课程改革最鲜明的特点是:强调改变学生学习方式,倡导探究式学习.
在课堂教学实践中,有些教师狭义的理解探究性学习的含义,过分追求探究性学习的模式,对探究性学习的定位存在一定的偏颇,存在一些误区,直接影响了教学效果.主要表现在:…… 相似文献
314.
张淑华 《兵团教育学院学报》2005,15(2):54-55
捷克教育家夸美纽斯曾说过:"一切事情的安排都要适合学生的能力".只有根据学生的实际情况、采取形式多样的教学方式,最大限度地促进学生的主动发展、全面发展乃至终生发展,才是教师的最佳选择.初三化学的学习是在短时间内完成化学的启蒙教学、学好化学的思考方法、并要达到一个较高的认识层次的学习.就好像50米短跑,刚起步就要冲刺一样,形成了知识点多与时间有限的矛盾,再加上微机、历史等考试科目的增加,使以往的题海战术远不能适应当今的课改精神和命题方向,更不能适应当今快节奏发展中的学生.因此,通过课程改革的学习,我认为中考复习也应该紧跟形势,主要从学生的实际、学生的个性、学生的已知出发,将教学资源优化整合,以多种切实可行的方式传递给学生,从而使以往面向学生的学习转变为面向过程的学习,使知识的获得更为主动、积极. 相似文献
315.
魏加宁 《兵团教育学院学报》2005,15(5):37-37
化学推断题具有覆盖知识面广、题型多变、综合性强等特点它既是考查学生所学的知识,又是考查学生能力的综合性题目.它要求应试者能根据试题的条件,运用学过的化学知识,进行分析,推理和判断,从而确定答案.学习化学时,进行一定量的这类推断题的训练,无论对巩固书本基础知识,还是发展智力,培养学生的思维能力,分析问题和解决问题的能力,都是非常重要的.…… 相似文献
316.
317.
第二章“东方剑桥”的高才生4、由束星北和王淦昌引路,他步履轻盈,一步一步地进入了物理学的殿堂。1937年7月,盛夏酷暑炎炎。正当程开甲和他的同学们带着对现代科学技术知识的渴求和强烈的学习愿望认真地准备着大学考试的时候,卢沟桥上隆隆的炮声打破了年轻学子们心灵的宁静, 一些同学放弃了考大学的机会, 相似文献
318.
近年来,全军旅团部队认真贯彻江泽民同志“两个武装”的指示要求,切实把抓好科学理论和军事理论学习摆在重要位置,取得了很好的成效,但在一些单位还存在着落实制度不力、方法手段不活等影响学习质量的问题。为此,必须把握影响学习质量和效果的因素和环节,采取一系列有力的措施,促进学习质量的提高。 相似文献
319.
总政《关于健全团以上干部在职学习制度的若干意见》指出:“党委中心组要设学习秘书,由本级宣传部门相对固定一名同志担任,负责办理学习的具体事务。”根据对20个师级单位党委中心组学习秘书履行职责情况的调研,我感到凡是党委中心组理论学习落实比较好的单位,除了党委重视、制度健全、书记(副书记)责任心强、班子成员自觉把学习当作第一需要等原因外,所在单位的党委中心组学习秘书都无一例外地发挥了不可替代的重要作用.结合自己担任10多年党委中心组学习秘书的体会,有以下几点与大家交流共勉。 相似文献