做好“用”的下篇文章

学以致用,这是学习的唯一目标,也是学习的终极目标。之所以这么说,是因为学习的目的,是为了指导实践,运用于实践然而,我们一些单位和个人,仅     

基层快讯

北京密云县人武部通过资源共享,科学整合,并依据农村实际,传播先进文化、推广科技知识,提升了"青年民兵之家"的地位。(齐雨)内蒙古扎兰屯市人武部在全面建设     

贯彻落实科学发展观 建设学习型党委班子

人武部党委作为军队基层党的组织,一定要紧密结合实际,着眼全面贯彻,理清工作思路,以十七大精神为指导,深入贯彻落实科学发展观,努力建设学习型人武部党委班子,为人武部全面建设和长远发展开发智力资源,为全面建设小康社会作出应有的贡献。不断激发学习动力,增强班子成员的求知欲望由于人武部的特殊性,人少事多的矛盾比较突出,应付型、事务型、杂合型的干部较多,知识型、谋略型、专业型的干部较少。为此,要引导和教育广大干部,特别是党委成员充分     

读书是享受

我年轻的时候就喜欢读书、买书、藏书,写读书心得。但那时多是为工作需要去读,读了用以指导工作。记得在解放军政治学院和国防大学学习的三年时间里,图书馆是我课余时间和节假日的唯一去处。退休前的三十几年时间里,我比较系统地学习了     

广东省广州警备区学习实践科学发展观向解决问题聚集找问题实在解决问题有力

近日,广东省广州警备区政委吕保山在学习实践科学发展观阶段性总结会上深有感触地说：“开展学习实践科学发展观活动。主要目的就是要解决不符合科学发展的问题,如果问题找不到、找不准、找不实,学习实践活动就不可能真正取得实效。”     

夯根基 强队伍 促发展——山东省蒙阴县人武部以科学发展观为指导加强全面建设纪实

近年来,山东省蒙阴县人武部深入学习实践科学发展观,以“建强核心夯根基,锻造队伍强素质,构建和谐促发展”的工作思路,奋发有为,拼搏进取,人武部的全面建设实现了跨越式发展     

对党委班子建设要求的思考

党委班子建设能否坚持正确的方向,直接取决于我们确定了什么样的建设要求。对此谈几点认识： 一、不能以“量的多少”作为理论学习上的要求。理论素质是领导素养的灵魂。党委决策水平的高低很大程度上取决于决策者的能力素质。理论素养不高,研究问题就没有深度和高度,作决策就把握不好方向。而理论学习是一项长期的政治任务,学习的效果不易立竿见影。     

着力推进学习实践科学发展观常态化

胡总书记在全党深入学习实践科学发展观活动总结大会上的讲话中强调指出：“进一步推动学习实践科学发展观向深度和广度发展”,“把开展学习实践科学发展观活动的成功经验和有效做法运用到经常性工作中去”。这为我们抓好学习实践科学发展观常态化明确了方向、提供了遵循,推进常态化应在以下三个方面下功夫。     

紧贴基层实际抓好理论学习

加强基层官兵理论学习,是用党的创新理论武装官兵的基础性工程,也是部队创建学习型军营、培育知识型军人的重要途径。基层营连应紧密结合当前形势,紧贴官兵思想特点,着眼强基固本,注重创新方法,切实提高基层理论学习的针对性、实效性。     

学习贯彻《纲要》须强化六种观念

在组织和参与《军队基层建设纲要》学习贯彻活动中,有的基层干部动力不足,存在着厌烦情绪和盲目满足、无所谓的心态,以及学与不学一个样等模糊认识。作为一线带兵人,要想把基层部队建设好,就必须在提高思想认识、学懂弄通新《纲要》,进一步增强按纲建连的意识和能力上下功夫。基层干部要成为贯彻落实《纲要》的明白人、领头雁和实干家,