精心设计问题 提高物理教学效果

“师者,传道授业解惑也。”作为教师,不仅要善于解答学生的提问,还要巧妙地向学生提问。教学实践告诉我们,教师在课堂教学过程中,有意识地创设情境,通过提出一些与课文有关的富有启发性的问题,将学生引入情境之中,容易激发起学习的动机,培养学习兴趣。恰如其分的提问不但可以活跃课堂气氛,激发学生学习兴趣,了解学生智能,调节学生思维节奏,与学生作情感的双向交流。     

怎样有效地提高学困生学习的积极性

这是我本人的一些粗浅体会,不一定适合每一门课程和每一位教师,敬请大家批评指正。     

浅议降低高一物理学习台阶的方法与策略

搞好初、高中物理教学的衔接,降低初、高中物理的学习台阶,历来都是高中的一项重要的教学工作。初中生升人高中以后,“物理难学”似乎成了中学生长期以来的普遍呼声,高一物理教师应如何尽最大的努力帮助学生渡过难关,尽快的适应高中物理学习,在这我谈谈我自己的一些体会。     

行业优势的生动体现—国防科技工业系统运用科技手段抗震救灾纪实

5·12汶川发生的历史罕见的8级地震及随之而来举国投入的抗震救灾战斗,再次证实了“科学技术是第一生产力”的论断。     

以科学发展观指导军工外贸企业发展

深入学习实践科学发展观活动．是在深刻变化的国际环境中推动我国发展的迫切需要,是全面落实建设小康社会奋斗目标新要求的迫切需要,是以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程的迫切需要．也是国有企业特别是军工外贸企业发展的迫切需要。     

国防科工局传达学习中央经济工作会议精神

12月10日,国防科工局召开机关司局级以上领导干部会议,传达学习中央经济工作会议精神。国防科工局党组书记、局长陈求发主持会议并讲话。国防科工局副局长孙来燕．黄强,中纪委监察部驻国防科工局负责人李东海等领导出席了会议。     

周密部署精心组织国防科工局深入学习实践科学发展观

根据中央关于在全党开展深入学习实践科学发展观活动的统一部署,国防科工局高度重视,精心组织,制定了详尽的学习实践活动方案,成立领导小组及办事机构,迅速组织传达学习工作。     

日本反导想放“单飞”？

4月11日,日本自卫队联合参谋长斋藤隆在莫斯科与俄武装力量参谋长巴鲁耶夫斯基就两国军事问题会谈时表示,在可见的未来,日本没有与美国就反导进行合作的打算,日本不会将自己的反导系统纳入美国的全球反导体系中,日本此言一出,立即得到俄罗斯的赞赏,俄武装力量参谋长巴鲁耶夫斯基表示,“我听到了自己想听到的话”。     

台军要在教育上寻突破

近日,台“国防部”．重新修正台军军职人员“公余进修”执行作法,鼓励台军干部参加CEO学习。“国防部”还将于9月底前分区举办“公余进修精进作为说明会”,召集旅级以上单位人事主管及承办人详细解释具体的实施细则。这也是台军继2002年推行军官“终身学习”活动后掀起的又一学习高潮。     

苏联王牌导弹葬送记

最近,俄罗斯总统梅德韦杰夫宣布将在加里宁格勒州部署伊斯坎德尔战术导弹,以对抗美国在东欧部署的反导系统。该导弹号称“不可拦截”,被俄媒体视为“向美国展示肌肉的好机会”。不过,据俄罗斯《空军时代》杂志最新披露,这块“肌肉”早在苏联时期就应该展示出来,只因苏联末代领导人戈尔巴乔夫百般阻挠,才使它几乎湮没在历史的长河中。当年曾亲历整个事件的苏联陆军中将瓦西里·科瓦洛夫是这样回忆的……