精心设计问题 提高物理教学效果

“师者,传道授业解惑也。”作为教师,不仅要善于解答学生的提问,还要巧妙地向学生提问。教学实践告诉我们,教师在课堂教学过程中,有意识地创设情境,通过提出一些与课文有关的富有启发性的问题,将学生引入情境之中,容易激发起学习的动机,培养学习兴趣。恰如其分的提问不但可以活跃课堂气氛,激发学生学习兴趣,了解学生智能,调节学生思维节奏,与学生作情感的双向交流。     

怎样有效地提高学困生学习的积极性

这是我本人的一些粗浅体会,不一定适合每一门课程和每一位教师,敬请大家批评指正。     

浅议降低高一物理学习台阶的方法与策略

搞好初、高中物理教学的衔接,降低初、高中物理的学习台阶,历来都是高中的一项重要的教学工作。初中生升人高中以后,“物理难学”似乎成了中学生长期以来的普遍呼声,高一物理教师应如何尽最大的努力帮助学生渡过难关,尽快的适应高中物理学习,在这我谈谈我自己的一些体会。     

水中微气泡上浮过程的力学影响因子研究

从受力分析的角度,对气泡运动方程进行了推导,并对半径在40~500μm之间的微小气泡上浮过程进行了仿真计算。结果表明,当半径小于500μm、气泡上浮距离大于0.1 m时,可忽略加速过程对气泡上浮速度的影响。在此基础上,对气泡运动方程进行了详细分析,结果表明,阻力系数与粘滞系数是影响气泡上浮速度的主要因素,它们的取值与上浮速度成反比,并得出了Re≤150条件下的微气泡运动通用的阻力系数表达式。     

以科学发展观指导军工外贸企业发展

深入学习实践科学发展观活动．是在深刻变化的国际环境中推动我国发展的迫切需要,是全面落实建设小康社会奋斗目标新要求的迫切需要,是以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程的迫切需要．也是国有企业特别是军工外贸企业发展的迫切需要。     

国防科工局传达学习中央经济工作会议精神

12月10日,国防科工局召开机关司局级以上领导干部会议,传达学习中央经济工作会议精神。国防科工局党组书记、局长陈求发主持会议并讲话。国防科工局副局长孙来燕．黄强,中纪委监察部驻国防科工局负责人李东海等领导出席了会议。     

周密部署精心组织国防科工局深入学习实践科学发展观

根据中央关于在全党开展深入学习实践科学发展观活动的统一部署,国防科工局高度重视,精心组织,制定了详尽的学习实践活动方案,成立领导小组及办事机构,迅速组织传达学习工作。     

台军要在教育上寻突破

近日,台“国防部”．重新修正台军军职人员“公余进修”执行作法,鼓励台军干部参加CEO学习。“国防部”还将于9月底前分区举办“公余进修精进作为说明会”,召集旅级以上单位人事主管及承办人详细解释具体的实施细则。这也是台军继2002年推行军官“终身学习”活动后掀起的又一学习高潮。     

“V”字运动让纳粹犬为惊恐

第二次世界大战爆发后,西欧各国相继沦陷,不少人纷纷流亡英国。比利时人维克多’德拉维利,每天以“不列颠上校”的名义,利用电台从英国向比利时广播,号召同胞们奋起抗击德国占领军。1940年末一个晚上,他在广播时以“V”字代表胜利的口号,发动人们在德军占领区内到处书写“V”,表示对斗争胜利的坚定信念。几天之内,在比利时首都和其他城镇的墙壁上、街道上、车辆上、电线杆上,到处都能见到用多种方法书写的大大小小的“V”字,就连德军的兵营、军官住宅区里也时有可见。后来,“V”字不胫而走,很快传遍欧洲各国。亲朋好友见面,也往往伸出食指和中指,打个“V”字手势,心照不宣地预示反法西斯斗争的胜利。就连英国首相丘吉尔也喜爱打“V”字手势。许多妇女的胸针出现了“V”字式样。     

外国军队信息化建设的内在规律

军队信息化建设既是一个动态发展的军事事物,也是一个军事事物的客观运动过程。这一事物或过程具有特定的内涵和外延,其发展或运动需要从内部外部获取动力,有自身的目的性和独特的轨迹。外国军队信息化建设的内在规律是其基本规律体系中其他规律得以存在和运行的基础和依据,对其准确把握和深刻认识十分重要。