军校学历教育合训学员的学习动力激励

"学历教育合训、任职培训分流"的人才培养模式,其成效是毋庸置疑的。然而,部分学历教育合训学员在学习过程中还存在如下困扰:因个人理想与现实的落差导致学习动力减弱,因目标不明而导致学习动力偏移,因对前途的认知偏差而导致学习热情下降,因自我挫败感导致学习积极性衰减,因压力感缺失导致学习动力不足。应有针对性地采取目标激励、兴趣激励、自我效能激励、强化激励、环境激励等方法,以更好地激发学历教育合训学员的学习动力,调动其学习积极性,不断提高人才培养质量。     

着力提升基层官兵军事职业教育学习动力的几点思考

<正>开展军事职业教育是贯彻落实党中央、中央军委和习主席关于实施人才强军战略决策部署,加快构建"三位一体"新型军事人才培养体系的重大举措。实现党在新时代的强军目标,基础在基层、活力在基层。如何促进基层官兵深刻认识军事职业教育的本质内涵和重大意义,进而凝聚思想共识,激发学习热情,锻造有战斗力、有文化以及强烈职业精神的新时代军事人才队伍,业已成为高质量推进军事职业教育必须解决的首要课题。     

基于神经网络的超精密机床伺服进给非线性模型辨识

以双轴Ｔ型结构的超精密金刚石车床的伺服进给系统为研究对象,采用自构造神经网络技术,建立了系统的非线性动态数学模型,为系统非线性控制与补偿提供参考模型     

关于影响学员学习质量因素的调查分析

本文通过广泛的调查研究,对影响学员学习质量的因素,从教、学、管等方面进行了深入细致的分析,得出了一些比较准确的结论,并根据我院实际情况,提出了解决问题的具体措施。     

大学物理课程学习指导规律初探

调查了学生在学习大学物理课程中的学习困难及原因,探索了大学物理课程的学习指导规律,提出了改进教学内容、教学方法与手段、课程教学管理以及作业布置的可行性建议,总结了教学效果。     

学习借鉴经验 推动和谐创建——赴海南省考察文明生态村建设的启示

3月下旬,兵团党委宣传部、兵团文明办组织各师文明办负责同志,赴海南省考察文明生态村建设情况。此行考察了海口市、万宁市、文昌市、琼海市、三亚市的11个文明生态村。海南省文明生态村建设起步较早、规范有序、成效显著,其主要经验为强调以人为本,依靠群众创建;社会广泛参与,城乡和谐共建;注重结合实际,因村制宜创建;示范带动辐射,推动连片创建;整合多种资源,区片联合创建。     

《兵团建设》使我茅塞顿开

作为《兵团建设》的一名忠实读者,我有幸参加培训,感到既激动又荣幸。感谢兵团建设杂志社给我们提供了一个环境优美的学习环境和相     

像方永刚那样 海军大连舰艇学院政治系深入开展向方永刚学习活动

日前，在方永刚所在单位——海军大连舰艇学院政治系隆重举行了“学习方永刚、做忠于党的政治干部”誓师大会。全系师生1200余人饱含深情，在代表祖国蓝色国土的百米条幅上庄重地签下了自己的名字，表达学习方永刚、做践行党的创新理论模范的强烈愿望。     

正确把握党委科学决策的着力点

着重提高决策主体的能力水平 下功夫学习党的创新理论。党的创新理论是党的理论建设的最新成果，是当前和今后各项建设的科学指导思想。对党的创新理论的学习要深钻细研，学深悟透，领会精神，把握真谛。学习创新理论要求“深”，应达到“四个清楚”：第一，对理论的时代背景和实践基础搞得清楚；第二，     

增强“三力”抓好学习

打牢理论根基，增强学习教育理解力。（一）精学基本原理。十七大报告是在马克思主义理论指导下形成的，蕴涵着丰富的马克思主义基本立场、观点和方法，要深入学习科学发展观、构建和谐社会、加强新农村建设等党的创新理论观点，了解报告中新思想新观点新论断的理论依据，加深对党的大政方针政策科学性的理解。（二）博学政策法规。十七大报告涵盖了经济、政治、文化、