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981.
11月18日,国家国防科技工业局党组召开解放思想大讨论学习会。党组全体成员出席会议,并结合自己的思想实际和工作实际.围绕“把思想认识从那些违背科学发展观要求的观念、做法和体制机制的束缚中解放出来,克服满足现状、因循守旧等思想”的总要求,畅谈了体会。 相似文献
982.
1881年,朝鲜王国高宗李熙派金允植作为领选使,带领近百名朝鲜游学生(留学生)来到中国,在天津机器局学习军工制造技术、英语和基础科学知识。在近一年的时间里,天津为朝鲜培养了一批近代化军事科技人才。为了接纳朝鲜官员和留学生,天津机器局曾专设朝鲜馆。这段鲜为人知的史实,展现了两国在那个风起云涌的年代,对于西方文化的认知以及对于各自国家前途命运的担忧,成为中朝关系史上令人难忘的一页。 相似文献
983.
张彦 《兵团教育学院学报》2003,13(3):76-77
<正> 最新颁布《基础教育课程改革指导纲要》把“以学生发展为本”作为新课程的基本理念,提出“改变过去强调接受学习死记硬背、机械训练的现状,倡导学生主动参与、乐于研究、勤于动手”,“大力推进信息技术在教学过程中普遍应用,逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式,以及教学过程中师生 相似文献
984.
张华祝副主任最近给国防科工委系统工程二司、人事教育司等部门的同志上了一堂党课。党课紧紧围绕如何理解和实践好“三个代表”重要思想,紧密结合思想和工作实际,论述全面,认识深刻,内容生动,对国防科工委干部职工深入学习领会十六大精神,全面贯彻“三个代表”重要思想,具有重要的指导作用。现将党课内容摘要刊登。 相似文献
985.
学习贯彻十六大精神,是当前和今后一个时期全党的首要政治任务。新年伊始,作为十六大报告起草组成员。中央十六大精神宣讲团成员,全国政协常委、中国记协主席邵华泽接受了本刊记者的专访。 邵华泽首先对学习领会十六大报告,贯彻十六大精神需要从总体上把握的几个方面进行了简明扼要的阐释。他指出,党的十六大是一次团结的大会、胜利的大会,奋进的大会,可以说是“盛世,盛会,盛举”。它鲜明地向世人昭示:在新世纪新阶段中国共产党高举马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的旗帜,高举“三个代表”重要思想的旗帜,走邓小平开辟的、以江泽民同志为核心的第三代中央领导集体坚持并发展了的中国特色社会主义 相似文献
986.
担任党委中心组学习秘书工作的同志,要发挥好秘书、助手作用,确保党委中心组学习质量,在工作实践中,必须努力做到以下几点。 相似文献
987.
近年来,各级党委领导从端正学风入手,注重深化对学习重要性的认识,自觉把抓好理论学习作为第一位的任务、第一位的需要、第一位的责任。切买加强组织领导,严格落实制度,促进了理论学习向深层次发展。但也要清醒地看到,当前学风方面还存在一些问题。 相似文献
988.
我们在组织官兵学习十六大精神过程中,紧紧抓住官兵关注的热门话题,顺势搞好教育引导,收到了事半功倍的学习效果。 相似文献
989.
学习力,是一个人的学习态度、学习能力的总和。学习力是最可贵的生命力,最活跃的创新力,也是最持久、最本质的竞争力。联合国教科文组织在一篇报告中提出一个观点:“未来的文盲不是不识字的人,而是没有学会怎样学习的人。”学习能力、思维能力、创新能力是构成现代人才体系的三大能力,其中,学习能力又是最基本、最重要的第一能力,没有学习能力,其他能力都不可能存在。因此,抓人才最根本的就是抓学习,抓学习最重要的就是提高学习力。 相似文献
990.
党的十六大把“三个代表”重要思想写入党章,确立为全党的指导思想,号召在全党全军进一步兴起学习“三个代表”重要思想的新高潮,党中央也专门作出兴起学习“三个代表”重要思想新高潮的决定。按照党中央的要求,搞好“三个代表”重要思想的学习教育是一项长期的战略任务。 相似文献