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近年来,中国的第二次世界大战史研究不断向深度和广度拓展。这些学术研究呈现出以下一些鲜明特点:一是以二战史研究为基点,前后延伸为20世纪战争与和平研究、亚太地区国际合作研究、第二次世界大战与战后局部战争及当前国际反恐斗争比较研究,提出了许多富有新意的观点和看法,拓宽了第二次世界大战史的学科研究领域。二是将历史与现实相结合,运用第二次世界大战和20世纪战争史的经验与教训,对当前世界热点问题进行分析和研讨,极大地增强了战争史研究的现实感。三是不断有中青年加入第二次世界大战史的研究队伍,他们思想活跃,观点新颖,视野开… 相似文献
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这是一所环境极好的军事化管理的地方大学、一所培养新时期国防后备力量的摇篮——河北大学人民武装学院。她既有与地方大学一样浓重的学术氛围,又有与一般地方大学不同之处。打扫环境要以直线、方块、黑白来论好坏;来之以军人之礼,行之以军人之步;早上听号而起,晚上闻号而卧。这些严格的要求对一般人来说也许是简单、乏味的。但正是这种“简单”与“乏味”,才培养出了一批又一批刚毅的国防后备力量栋梁之才。 相似文献
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目前,军队院校的学术民主建设还存在许多不可忽视的问题。加强学术民主建设,是院校转型与发展的迫切需要,是院校实施顺利转型的重要保证,也是院校转型与发展的重要途径。加强院校转型发展期学术民主建设,要大力倡导树立学术民主意识,加强学术为本的制度建设,发挥学术参与决策的作用,坚决纠正和严肃处理学术不端行为,充分发挥院校培养高素质军事人才的职能使命。 相似文献
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刘晓凤 《兵团教育学院学报》2021,(1):37-44
基于标准化视域的高等教育质量标准体系是参教议教、规范监督、服务社会、利益表达,是为社会发声,是高等教育质量标准体系在表达社会要求。基于标准化视域的高等教育质量标准体系本质是求同存异,即对高等教育质量有基本的标准,也要允许不同类型的高等教育差异化发展。基于标准化视域的高等教育质量标准体系通过建构时间维、逻辑维、条件维、级别维、性质维、对象维的六维一体的建设路径,打造条件维、对象维的规范机制和自我、制度、政府、社会四位一体的保障机制,来推动高等教育质量标准体系的有效运作。 相似文献
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9月17日至18日,由国防大学邓小平理论研究中心和西安政治学院联合主办的“增强党的阶级基础与扩大党的群众基础”研讨会在西安召开。这次研讨会,是学习江泽民同志“七一”讲话系列研讨活动的第二个会合。国防大学李殿仁副政委、西安政院张天荣院长、西安政院杨达璋政委、国防大学马克思主义研究所黄宏所长以及总政宣传部理论研究室的同志全程出席研讨会,新华社解放军分社、光明日报社、解放军报社、解放军出版社应邀派员参加了研讨会。 相似文献
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前不久,国防大学研究生院召开“三个代表”理论体系研讨会,有300多人参加,6位同志代表课题组发言,从不同角度、不同侧面论证了“三个代表”思想是当代中国的马克思主义的党建理论体系。 相似文献
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