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251.
郭春华 《兵团教育学院学报》2008,18(5):14-16
在要求全面减轻学生负担的前提下,在相应各级教育行政管理部门的敦促下,各地各级中小学校采取了许多相应的减负措施。减负措施的执行,从总体上减少了学生的在校时间,形式上减轻了学生的课业负担宏观上来看,有利于学生身心健康地发展。但我们的教育目标没有降低,从某种意义上而言,要求反而提高了。教育必须为社会提供合格的、高素质的劳动者。 相似文献
252.
张海芸 《兵团教育学院学报》2008,18(5):78-79
舞蹈是职校幼师学生的一门必修课,是专业基础课之一。幼师的培养目标不同于舞蹈专业院校,它不是培养舞蹈演员,而是培养教育教学人才,所以职校幼师舞蹈课的主要任务应该为培养具有舞蹈教学能力、舞蹈创编能力的教师奠定坚实的专业基础。如何使学生舞蹈教学能力及舞蹈创编能力得到充分的培养与发展?我认为可以从以下方面着手: 相似文献
253.
254.
普通高等学校的国防教育,直接关系着大学生的综合素质和全面发展,是一项非常重要的工作。新形势下,贯彻落实《国防教育法》,搞好普通高校国防教育,应突出做好以下三个方面的工作: 相似文献
255.
教育部、总参谋部、总政治部联合颁发的《学生军事训练工作规定》,是当前和今后一段时期组织开展学生军训工作的基本依据。省军区各级学生军训工作部门,必须牢固树立好"四种意识",全力推动学生军训工作健康发展, 相似文献
256.
一幅幅震撼心灵的图片展览、一个个催人泪下的救灾故事、一幕幕令人感慨的电视转播……连日来,北京某预备役军官训练团充分利用我预备役人员参加抗震救灾的动人事例,把主题教育向预任官兵延伸,进一步强化了预任官兵的履责意识和战备观念。 相似文献
257.
军事经济资源循环利用是指在循环经济理念指导下,运用循环经济中“减量化、再使用、再循环”的原则,促使军事经济资源在流动过程中尽可能地实现闭合,将各个阶段有效衔接,最大化地实现军事经济资源的循环和综合利用。实现这一目标,需要更新军事经济资源利用观念,搞好循环利用项目设计,建立健全循环利用制度和科技体系。 相似文献
258.
位于东城区的景山学校是全国和北京市的重点学校,也是一所城市改革试验学校。多年来,该校坚持全面贯彻党的教育方针,把国防教育当做素质教育的重要组成部 相似文献
259.
广泛深入地开展国防教育,大力提高全民国防观念,弘扬爱国主义精神,增强民族凝聚力,是党和国家的一项长期战略任务。党中央、国务院、中央军委历来十分重视国防教育,在党的十三大和七届全国人大以来的历次工作报告中,都强调要加强国防教育,增强全民国防观念。各级党委、政府也普遍加强了对全民国防教育的组织领导,结合各地实际,开展了丰富多彩的国防教育活动,初步形成了领导重视、社会支持、全民参与的良好局面。广大人民群众增强了国防观念,激发了爱国热情,为加强国防建设,推动社会各项事业发展做出了积极贡献。 相似文献
260.