提高学生军训工作质量效益的思考

学生军训工作作为国防后备力量建设的重要一环,是加强国防和军队现代化建设的战略举措,必须高度重视,精心组织,努力提高质量效益。一、当前学生军训工作存在的薄弱环节我国的学生军训工作自试点到全面展开以来,总体形势是好的,呈现健康发展的良好势头,但也存在一些薄弱环节。一是对学生军训的重要性认识不够。学生军训是为国防和军队现代化建设培养高素质后备兵员的战略举措,军地各级都负有重要责任。     

老兵秘笈

战友们,你们定有一些过人之处,无论是学习还是训练,不要吝啬,把你的秘笈拿出来和大家分享一下,让我们共同进步吧。姓名:郑辉绰号:"工程王"部职别:济南军区猛虎师某工兵营四级军士长绝活:驾驶铲车写毛笔字、驾驶挖掘机开啤酒瓶秘芨:练就一身绝技并非一日之功。屈指算来,我来到军营已有13个年头,而驾驶操作工程机械也已整整12年。从当学徒起,每次作业我总要比别人干的时间长,夏天训练时的闷热难耐和冬天训练时寒     

一位藏族连长的军旅之序

他就端坐在我们的对面。一张办公桌相隔,我能看清他脸上刚从训练场走下来的仆仆风尘。面对记者的采访,他似乎并没有在表情上刻画出什么异样。他凝视着我,像要说什么可什么也没有说。"拉巴次仁,对自己为什么能当典型,请说说你的真实想法。"记者的问题开门见山。"从来没有想过当什么典型,只是感觉你们来采访我,训练会有影响。本来按照训练大纲的要求,我们的训练就非常紧张,但要接受你们的采访,我只能用课余时间来弥补,会影响到战士们的一些休息时间。关键是,我觉得自己还不够当典型,差距很大,我们旅像我这样的连队干部很多,大家都很优秀。与其他艰苦的边海防战友相比,我更算不了什么。"拉巴次仁的回答朴实得有些出人意料。     

装在“瓶子”里的党史

毫发千钧之力、方寸万里之趣付进路政委出生在河北衡水地区,这里有好多民间艺术——绘画、书法、内画等等。他从小喜欢绘画,对玻璃内画产生了浓厚的兴趣,于是向周围的艺术大师学习作画,经过长期的练习和刻苦的钻研,具有了较深的艺术功底,入伍以后分配到电影组工作,工作之余有大量的业余时间用于艺术创作,经过不断努力,终于在自己的笔端实现了"毫发千钧之力、方寸万里之趣"。随着作品影响力的不断提升,1992年左右,他的内画作品达到了一定的水平,成为了中     

熊蔚

这样的我我是国防科大的一名普通学员,能在这绝不普通的"军中清华"读书我深感荣耀。生活中的我开朗、大方,学习训练的我始终保持良好心态,积极向上。因为坚信再难的路只要脚踏实地,就一定会到达终点。魅力评语作为校电视台的美女主播,三年来你花费了大量的时间和精力,每当问起:感觉怎么样?你永远只有     

语录体

真没想到会上让我第一个发言,并给了3分钟时间,我预先准备的5条建议全都提了出来。——前不久,南京军区某海防团召开机关基层双向交流会,会上让基层战士优先发言的做法受到好评。官兵需要的就是我们要做的。——如何以人为本尊重官兵的利益诉求?驻滇炮兵某团在学习贯彻十八大精神中找准了着力点,上面这句话就是该团党委的共识。     

深入学习贯彻十八届三中全会精神 努力推进国防经济理论研究创新发展

党的十八届三中全会,科学提出了全面深化改革的指导思想、目标任务、重大原则,合理筹划了全面深化改革的战略重点、优先顺序、主攻方向、工作机制、推进方式和时间表、路线图,深刻描绘了全面深化改革的新蓝图、新愿景、新目标,全面回应了社会呼声、社会诉求、社会期盼,是自党的十一届三中全会以来我们党对改革做出的最全面最系统的部署,全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》,是具有里程碑意义的马克思主义光辉文献,是我们在新的历史起点上推进改革、建设、发展的科学指南和行动纲领。     

学习策略在地理学习中的运用

有效学习方法能提高学生的学习效率,在中学地理学习中,掌握一定的学习策略是很有必要的。本文重点介绍了选择性注意策略、组织学习策略、构建整体结构策略、解决问题的思维策略四种简单而行之有效的学习策略,对提高学生学习地理的能力和效率均有一定帮助。     

新疆少数民族大学生学习心理状况调查研究

本研究以"中国大学生学习性投入调查问卷"(NSSE-China)为工具,对新疆8所高校的少数民族大学生的学习动力、学业成就期望、专业兴趣、学习快乐感、学习意义感进行了实证研究,总体揭示其在学习心理状况上的表现情况。结果显示:新疆少数民族大学生的学习动力并不乐观;学业成就期望有待提高;专业兴趣并不理想;学习快乐感和意义感有待进一步改善。本研究针对以上问题对进一步改善新疆少数民族大学生学习心理状况提出具体建议。     

领导干部要带头系统掌握马克思主义基本理论

部队各级领导干部作为治军带兵的骨干和中坚,要带头系统掌握马克思主义基本理论.要深刻理解系统掌握马克思主义基本理论的极端重要性;注重突出学习掌握马克思主义基本理论的重点和关键;必须大力发扬理论联系实际的马克思主义学风.