牵线搭桥促军训制度化——陕西省军区协调驻军部队助高校开展学生军训

陕西省军区通过建立驻军部队学生军训工作联席会议制度。充分发挥省军区对驻军帮训部队的指导协调作用,不断规范学生军训帮训秩序,积极保障高校学生军训需求,有效促进了高校学生军训规范化、制度化建设。     

专访中央民族大学武装部部长吕家兴——军训吃饭是件“严肃的事”

全国聚齐56个民族的地方在北京,北京聚齐56个民族的地方在中央民族大学。作为一所多个民族大融合的学校,它的学生军训也显得与众不同。＂我们的学生军训有自己的特色,当然也有别的学校不存在的问题,比如最平常的吃饭也变成了一个‘严肃的事＇。＂     

厦门大学：国防教育浸入点点滴滴

9月18日,又逢全民国防教育日。以爱国主义为核心的全民国防教育在这一时间推向了新的高潮。各地各高校纷纷举办了诸如升旗检阅、到国防教育基地参观学习等活动。同时,我们更看到,很多高校早已把国防教育融入学生生活的点点滴滴,功夫更在平时。而在这个特殊的日子,我们也陷入了深深的思考：如何在新形势下加强全民国防教育？     

世博有我更精彩——上海市民兵预备役人员参与世博守护世博奉献世博纪事

当你畅游世博场馆,尽情享受着上海世博会的便捷时;当你漫步申城街头,留恋于上海的繁华迷人时……你可知道,有这样一群人在幕后默默奉献,他们用汗水甚至鲜血谱写了参与世博、守护世博、奉献世博的赞歌。他们就是上海数以万计的民兵预备役人员。在上海,随处可见民兵预备役志愿者的身影,这身影与世博园的七彩霓虹交相辉映,铸就一道道亮丽的风景线。     

大学英语听说能力培养及策略

大学英语听说课是提高学生英语综合技能的训练课。听说教学,要坚持以学生为主体的教学观,从分析和解决问题入手,运用任务型教学和合作学习等模式,实施多种教学策略,帮助学生打好语言基本功,提高文化素养,全面培养学生的英语交际能力。     

接收学生入伍与新民主主义革命时期我军军事人才建设

积极接收青年学生加入我军,是新民主主义革命时期我党培养军事人才的一条重要的成功历史经验.遵义会议后我党开始重视知识分子在军队建设中的作用,接收青年学生等知识分子加入我军.抗日战争和解放战争时期,我军不断与时俱进地作出多项重要决议,大批量接收青年学生等知识分子加入我军,由此加强了我军军事人才建设工作,为我军培养出大批优秀军事人才.     

我军思想政治教育的新视野

随着网络技术日趋成熟和普及,一种全新的教育理念和教育模式——在线教育脱颖而出。资料显示：美国4000余所大学中,将近50％开设了在线教育,约有200万名学生报名参加了高等学校开设的在线教育课程;美国陆军也于2001年1月推出了在线教育,目前,已有10400多名士兵参加。     

边关流淌战友情——云南边防某部官兵救助身患白血病的退伍战友纪实

在滇西红土高原,传颂着一名家境贫困的战士与一名特困学生的奇遇奇情：77263部队警调连战士邓云井和他资助的特困生李文很,双双考上大学。去年8月26日,他们同时来到昆明,分别到录取的院校报到。     

搞好学生军训应着力解决的几个问题

学生军训是加强国防后备力量建设的重要措施。1985年以来,我国以《国防法》、《兵役法》和《高等学校学生军事训练教学大纲》等法律法规为依据,先后在一批院校展开了学生军训试点工作,并取得了明显的成效。前不久,国家有关部门作出了学生军训由试点转向普及的     

中学实施研究性学习课程初探

2001年教育部颁布的<基础教育课程改革纲要(试行)>中,明确了基础教育课程改革的具体目标之一,就是要改变课程实施过于强调接受学习,死记硬背,机械训练的现状,倡导学生主动参与,乐于探究,勤于动手的学习精神,培养学生搜集和处理信息和获取新知识的能力,分析和解决问题的能力,以及交流与合作的能力.同时该<纲要>中在课程结构上要求中小学设置研究性学习课程.