读书学习要注重养“气”

"腹有诗书气自华"。读书学习是培育内在心灵、提升精神境界的重要途径,是提升能力素质、塑造领导气质的基本方法。开展读书学习活动,滋养听党指挥的正气,培植胸怀全局的大气,厚养运筹帷幄的底气,才能有效提高     

不断把创先争优活动引向深入

我舰是中央军委命名的"海上先锋舰",如何充分发挥"海上先锋舰"的激励育人功能,不断把创先争优活动引向深入,是摆在我们面前一项重要而紧迫的时代课题。一、着眼举旗铸魂,不断凝聚创先争优的动力。"海上先锋舰"精神的核心要义在于政治上特别过硬。创先争优活动必须突出     

知识建构课堂中的高阶思维发生路径研究

如何培养学生高阶思维能力是目前社会各界非常关注的问题。知识建构教学在促进"浅层学习"转向"深度学习"方面取得的研究,已经得到了国际学习科学领域的广泛认可,而对于如何促进学生高阶思维能力发展具体途径,还需要不断进行探索。研究以小学二年级科学课程为例,按照知识建构的课堂组织了教学设计过程。通过研究发现,知识建构的课堂通过培养学生发散思维能力、发现问题、解决问题的能力和综合能力,可以有效促进学生高阶思维能力的培养。     

张劲栋刀下救学生

1月20日，新疆乌鲁木齐警备区收到一份由驻地骆众联名写来的请功信，纷纷要求给天山区延安路街道武装部部长张劲栋记功。     

共话学雷锋 携手播文明“八姑娘”“二妹子”喜重逢

日前，学习雷锋楷模——江苏省丹阳市“八姑娘”民兵班，爱国拥军的模范——柳堡“二妹子”民兵班，这对各具特色的苏南苏北知名民兵班“姐妹花”，齐聚苏北宝应市柳堡镇，就新形势下更好地开展学雷锋活动进行互学座谈。     

台湾海军陆战队揭秘

今年9月,是台海海军陆战队成立60周年,台军别有用心,从年初就开始,进行了大张旗鼓的宣传活动,声称海军陆战队要革新转型再创新绩。陆战队的前世今身海军陆战队隶属于海军司令部。早期的海军陆战队由"中华民国"海军警卫队改编而成,主要任务是担负     

探索实践互动式教育活动

互动式教育，是充分尊重官兵主体地位。坚持教育主客体双向交流、共同受教育的一种群众性自我教育形式，是丰富课堂教学模式、提高课堂教育质量的有效手段。是顺应时代发展要求、适应现代教育理论发展的必然趋势。目的是以促进人的全面发展为核心，让教育者与受教育者在互教互学、平等交流中促进官兵品格得以养成，情趣、爱好得以发展，精神生活得以丰富；寓教育于多种互动活动中，更加尊重官兵的主体地位、更加贴近官兵思想实际、更加符合官兵时代特点。简言之，互动式教育就是尊重差异、包容多样、平等交互、共同发展。     

谋求科学发展要有三股劲

贯彻落实科学发展观，推动部队建设又好又快地发展，是一个崭新的伟大事业，是一个生动的实践活动，也是一项复杂的系统工程。谋求科学发展，提高发展质量，加快发展步伐，对军队各级干部来讲，特别需要提倡“三股劲”。     

改进基层建设的绩效评价工作

基层连队建设评价是把双刃剑。评价做法得当，可以活跃整个基层，促进官兵提高业绩和素质；评价做法不当，会使评价的正确性大打折扣，进而削弱评价的作用。当前基层连队建设评价工作尽管在部队建设中发挥了较好的作用，但从评价活动理论的角度，反思基层连队建设评价方法，比较突出地存在着以下问题：     

学习方永刚精神 推进学院教学工作创新发展

胡主席在接见海军十次党代会代表时指出，要高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜，坚持以科学发展观为重要指导方针，努力锻造一支与履行新世纪新阶段我军历史使命要求相适应的强大人民海军。同时强调，要抓住人才队伍建设这个关键，大力培养各级各类新型军事人才。在当前广泛开展的向“忠诚党的创新理论的楷模”方永刚同志学习活动热潮中，我院作为海军人才培养的重要基地和方永刚同志所在单位，必须时刻牢记胡主席的嘱托，牢记肩负的神圣使命，坚持以科学发展观为指导，把方永刚精神转化为进一步深化教学改革、推进学院转型创新发展、实现人才培养质量大幅跃升的强大动力，努力开创学院全面建设的新局面。