搞好中小型企业民兵国防教育的思考

民兵是国防教育的重点对象之一。中小型企业民兵在民兵队伍中占有很大比重,抓好中小型企业民兵的国防教育,强化他们的国防观念,对于加强国防后备力量建设,具有十分重     

努力促进国防教育工作新发展

广泛深入地开展国防教育,大力提高全民国防观念,弘扬爱国主义精神,增强民族凝聚力,是党和国家的一项长期战略任务。党中央、国务院、中央军委历来十分重视国防教育,在党的十三大和七届全国人大以来的历次工作报告中,都强调要加强国防教育,增强全民国防观念。各级党委、政府也普遍加强了对全民国防教育的组织领导,结合各地实际,开展了丰富多彩的国防教育活动,初步形成了领导重视、社会支持、全民参与的良好局面。广大人民群众增强了国防观念,激发了爱国热情,为加强国防建设,推动社会各项事业发展做出了积极贡献。     

以开展党管武装“五好”活动为载体隹动国防后备力量建设深入发展

落实党管武装制度的方式方法很多,而通过开展“五好”活动,即评选“武装工作好书记”、“支持国防建设好县(市、区)长”、“参政议政好常委”、“尽职尽责好预任领导干部”和“履行国防义务好厂长(经理)”,则是有效激发军地各级领导干部认真履行党管武装职责的积极性和自觉性,促进全社会关心和支持国防建设合力的形成,推动国防后备力量建设深入发展的一种有效形式。 一、要保证双重领导制度落实,必须充分发挥各级党政领导干部的作用     

提高派遣军官队伍素质应把握的几个环节

“打铁先得自身硬”。派遣军官作为高校军事理论课教学的承担者和地方院校专职军事教师的培训者,必须 具备良好的综合素质。笔者认为,欲提高派遣军官队伍素质,应抓好以下四个环节: 一是抓好人员调整配备。把派遣军官队伍配齐配强,选好用好,十分重要。缺编的单位要严格按标准抓紧选调,切实把那些热爱教育事业,热爱军训工作,有扎实的军事理论基础和丰富的教学经验,综合     

提高认识，扎实有效地开展学生军训工作

目前,有些部门对学生军训工作的重要性认识不足,重视程度不够。部分学生家长对军训工作持否定的态度,受“世上惟有读书高”传统观念影响,错误地认为:学生学习任务重,军训是加重学生的负担。分析其原因,一是部分群众的国防观念淡薄;二是部分高校开展国防教育还相对滞后。我们认为,搞好学生军训,有利于提高学生     

陈水扁精打“军事算盘”亦难圆“台独”黄梁梦

继李登辉抛出“两个中国论”之后,陈水扁又抛出了“一边一国论”。陈水扁一言即出,海内外舆论哗然,和者寡,批者众,忧者也不少。舆论倾向认为,“台独首领”陈水扁上台以来,若论搞“台独”的招数,与“台独师傅”李登辉相比,可谓之“青出于蓝而胜于蓝”;正义之声警告陈水扁：“执意玩火．小心自焚”。本文将海内外舆论做些分析,概述如下。     

军训——学校国防教育的有效形式

《中华人民共和国国防法》规定:国防教育实行“理论教育与行为教育相结合的原则”。《中华人民共和国国防教育法》规定:“高等学校、高级中学和相当于高级中学的学校应当将课堂教学与军事训练相结合,对学生进行国防教育。”最近,国家有关部门依法作出了学生军训由试点转入普及的决定。对此,一些学校、教师、学生和家长议论纷纷,     

图片报告

盐津县针对有些人国防观念有所淡薄的实际,紧紧围绕学习贯彻《兵役法》、《国防教育法》和《征兵工作条例》,加强领导,突出重点,注重普及,狠抓以爱国主义为核心的全民国防教育,呈现出较好的发展趋势。     

瞄准问题题抓 依照《规范》做——91245部队开展《军人道德规范》学习教育活动的基本做法

《军人道德规范》学习教育活动中,以江主席“三个代表”重要思想和党的十五届六中全会精神为指导,以《公民道德建设实施纲要》和《军人道德规范》为依据,以帮助官兵确立正确的世界观、人生观、价值观为根本,紧紧围绕使命任务,紧密结合教育训练、行政管理和官兵的日常养成,坚持对照准则找差距,针对问题设内容．依照《规范》抓实践,完善措施促提高,收到了明显成效。