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51.
肯尼亚有一条马拉河,每年10月,都有百万头角马从3000公里外的坦桑尼亚迁徙至此。河中有两种动物是角马们在渡河时必然要遇到的杀手:一是世界上最大、最为凶残的尼罗鳄,一是被称为“非洲河王”的河马。有一年10月,马拉河水不再湍急,甚至有的地方可以见到河底。中央电视台《动物世界》摄制组成功地拍摄到这样一个场面:几头年幼的角马发现离预备过河地点不远处河水很浅,且尼罗鳄和河马在那儿根本没有施展的空间。  相似文献   
52.
十七大报告第七部分强调要全面认识祖国传统文化,取其精华,去其糟粕,使之与当代社会相适应、与现代文明相协调,保持民族性,体现时代性。传承中国传统文化,是贯彻十七大精神的需要,是落实科学发展观的需要,是构建和谐社会的需要,是加强部队全面建设的需要。在学习贯彻十七大精神的过程中要把学习创新理论与弘扬传统文化结合起来,以提高官兵素质为目标,积极引导官兵立足本职岗位成人成才。  相似文献   
53.
胡锦涛同志在党的十七大报告中对加强和改进思想政治工作,提出了注重人文关怀的新要求。贯彻落实这一要求,给广大官兵以更多的人文关怀,关键是政工干部自己首先要具备良好的人文素质。  相似文献   
54.
去年6月,国务院决定将重庆市列为全国统筹城乡综合配套改革试验区。作为在人武战线工作的同志,应该怎么干?我们的体会是:组织民兵参与城乡统筹建设,应发挥好四个作用,走好练兵、育兵、富兵、强兵的路子。(一)充分发挥民兵在物质文明建设中的主力军作用。全面建设小康社会的第一要务就是要大力发展社会经济,提高综合国力,改善人民群众的物质文化  相似文献   
55.
科学发展观是指导发展的世界观和方法论的集中体现,是推进社会主义各项事业的重要指导思想,是加强军队和国防后备力量建设的指导方针。贯彻落实科学发展观,要抓住党委班子这个关键党委班子是人武部全面建设的领导核心,是学习和贯彻落实科学发展观的组织者和领导者。人武部党委班子在贯彻落实科学发展观上,要突出三个方面:一是班子的能力素质要强。能力素质是基础。仅有落实科学发展观的口号和愿望,没有落实的本领是不行的。要把学习作为党委一项重要而紧迫的任务来  相似文献   
56.
贵州省金沙县禹谟镇在推荐双合格兵员到县的过程中实行六优先原则,即历年体检、政审双合格优先,学历较高的青年优先,家庭成员是现役军人或退伍军人的优先,政治面貌是党团员的优先,参加过学生军训和有特长的青年优先,同等条件下少数民族青年优先,有效地保证了兵员征集质量和提高了应征青年的积极性。去年推荐到县的12名双合格人员中,前年双合格人员有3名,占25%;高中以上文化程度的有4名,占33%;家庭成员是现役军人或退伍军的有5名,占42%;党团员有4名,占33%;参加过学生军训的有4名,占33%;有美术、驾驶等特长的有3名,占25%;少数民族青年1名,占10%。  相似文献   
57.
近年来征兵工作中暴露出的亟待解决的问题,应当引起各级领导高度重视,更应引起我们人武战线同志的深思和研究。针对存在的问题,我建议:一是加强全民国防教育。尤其是加强中小学生的爱国主义教育和国防教育。在高中年级严格落实学生军训制度,每一学期利用两天时间专门上国防教育课,增强学生国防观念。二是完善有关法规。征兵宣传过程中,多数家长表示,孩子毕业后干什么都行,就是不当兵。因此,需要进一步完善法规,特别是哪种行为属于逃避服兵役、对逃避服兵役实行什么样的惩处要非常明确,让基层具有操作性。三是建议可考虑实行强制服兵役的制度。提高学历水平,必须是全日制高中毕业以上文化程度,凡是体检、政审合格的适龄青年都应参军入伍。从体制上杜绝征兵的不正之风,不  相似文献   
58.
今年6月1日17时32分,震区青川县木鱼镇天气突变、乍起的狂风以每秒80米的速度呼啸而至。刹那间,一根根电杆被吹倒,一顶顶帐篷被掀翻,政府紧急调拨的50吨药品、医疗器械、大米、食用油和棉被被吹得七零八落,村上400多名灾民和学生因惊吓正乱作一团。此时,正在附近参加劳动的四川巴中军分区260多名应急民兵,迅速奔向灾情较严重的木鱼中学。他们兵分四路,一边疏散和转移灾民、学生,一边组织  相似文献   
59.
近年来,云南瑞丽市人武部在深入展科学发展观在边关活动中,以禁毒防艾为牵引,着力提升民兵应急、维稳、处突的综合素质;以智力扶贫为纽带,让驻地景颇族同胞感受到经济发展带来的生活巨变:以军民共建为契机,融洽了军政军民团结。当地的景颇族同胞亲切地称人武部官兵为飞进景颇寨的金孔雀。  相似文献   
60.
去年7月以来,重庆九龙坡区人武部大力开展读书、谈心、解难题活动。使官兵素质得到较大提升,内部环境更加和谐稳定,促进了人武部全面建设。读书强素质针对少数人书读得再多也不管用的思想,该人武部充分利用八一节、春节等开展联谊活动的有利时机,组织召开读书与成才座谈会,让从本部成长起来的领导干部周元富等知名人士讲成长经历、谈读书体会,用身边人的典型事例来感  相似文献   
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