某型水陆坦克炮塔座圈密封与保养技术

针对某水陆坦克炮塔座圈存在密封效果差、维护保养困难等问题,提出了主动密封和被动快速清洗相结合的解决方案,并对方案进行了具体的设计和实车试验,验证了方案的可行性和有效性.     

应联系实际抓好理论学习

近年来,为适应不断发展变化的新形势,各级突出强调了素质锻炼,尤其强调了要通过强化政治理论学习,提高各级党委机关分析问题、解决问题的综合能力．推动部队建设上台阶。正是在这种形势下,各级人武部门在加强理论学习上想了许多办法、动了很多脑筋,收到一些成效。但不能结合本单位实际科学安排学习内容和不能积极运用理论知识解决现实问题的现象,依然不同程度地存在。     

把握宏观抓“纳入”创新途径搞“结合”

新形势下,如何适应形势要求,立足地区特点,发挥省域优势,推动国防动员建设科学发展?广东省的做法是:     

党委领导班子应突出本领建设

胡锦涛同志明确指出,要不断提高加强部队思想政治建设、把握部队建设正确方向的本领,不断提高领导军事斗争准备、带领部队完成信息化条件下作战任务的本领,不断提高推进中国特色军事变革、推进部队机械化信息化建设的本领,不断提高依法从严治军、加强部队正规化建设的本领。这为新时期军队各级党委班子本领建设指明了方向。结合特区人武部工作实际,当前要特别关注四个方面。一要把握建设方向。深圳毗领香港,作为我国改革开放的窗口,率先构建社会主义和谐社会的试验田,不仅直接面对各种腐朽思想文化的侵蚀,而且最先感受经济体制深刻变革、社…     

在树立和践行社会主义荣辱观中推进和谐军营建设

一、坚持用社会主义荣辱观凝聚官兵道德共识。以荣辱界限保障和谐。（一）夯实官兵精神支柱。组织官兵把学习荣辱观与学习党的第三代领导核心和胡主席关于保持思想道德纯洁的重要论述结合起来，在深刻理解“八荣八耻”丰富内涵的基础上坚定官兵的政治信仰；与理想信念、战斗精神教育结合起来，教育广大官兵热爱祖国、服务人民，冲锋在前、不怕牺牲，自觉做“八荣八耻”的忠实践行者。（二）端正官兵价值取向。把开展荣辱观教育的过程作为树立价值观的过程，正确处理个人利益与集体利益的关系，把个人价值追求与集体的价值目标统一起来，自觉把集体利益作为官兵个人的价值追求。（三）引导官兵树立正确追求。用荣辱观引导官兵树立三种观念：树立科学的知识观，自觉做到远离迷信，争做学习型人才、知识型人才；树立正确的苦乐观，努力做到扎根军营、默默奉献，为履行我军使命勤奋工作；树立合理的消费观，自觉坚持合法消费、适度消费、健康消费。     

运用“十个结合”培育战斗精神

集中教育与工作实践相结合。既要通过集中教育，帮助官兵坚定理想信念、铸牢军魂意识、树立打赢信心、发扬优良传统，又要在各项工作实践中，通过强化实践性训练，让官兵置身最艰苦的实践环境磨砺战斗精神和意志，使之从个体到整体都具有特别能吃苦、特别能战斗、特别能忍耐的精神气质和团队精神，从而奠定不惧怕任何敌人、能克服任何困难的思想基础。     

支部生活

七十九团党委认真贯彻兵团党委全委会精神农四师七十九团党委传达贯彻兵团党委五届九次全委(扩大)会议精神做到六个结合:一是结合团场实际,认真谋划2007年各项工作;二是结合年终兑     

末制导炮弹与布雷弹的结合使用

末制导炮弹和布雷弹都是新型弹性。这两种弹种在命中概率在反梵动上各显示出了优势,但也存在不足。     

美育——语文教学不可忽视的内容

在漫长的语文教学实践中,我们发现:美育在语文教学过程中对学生掌握知识技能有催化、加速作用,美育是语文教学不可忽视的内容. 首先,语文教学本身就具有丰富的知识性,深刻的思想性和高变的艺术性.语文教学的目的不仅在于学习知识,还在于提高思想认识,进行艺术教育.这几方面的完美结合所形成的整体创造能力,才是语文教学的根本目的.语文教学只有引导学生发现自然美,认识人物美,体会人情美,欣赏艺术美,才能激发学生学习语文的浓厚兴趣,使学生在琳琅满目的美的殿堂里生情悟道,对所学知识愉悦耳目触发情思,从而形成整体创造能力,进而提高语文教学质量.