大学邀请王洪福教授、尤西林教授作客学术大讲堂

3月27日下午,军事战略专家王洪福教授应邀作客大学学术大讲堂。王教授是我军著名军事战略专家,现任国防大学战略教研部军训教研室主任,是军事战略学学科带头人,博士生导师,王教授围绕当前国际热点敏感问题,结合自己研究成果和亲身经历,     

“装备战舰”大漠护航

在我军编制序列里,直属队,是一个特有的名词,更是一个奇怪的"兵种",无论是军区、师旅,还是基层团队,都或多或少拥有自己的直属队。这些编制不一、种类众多的独立性单位,大多具有小、散、远性质,涵盖军事、政治、后勤和装备多个系统的各个方面。他们虽是正规军眼中的"小兄弟",但人才是"藏龙卧虎",技术是"武艺超群",能量更     

“学科-专业-实践”三维结构下的现代教育技术课程教学模式研究

现代教育技术课程是一门理论与实验并重的课程。针对目前课程实验教学中存在的问题,我们进行了“学科一专业一实践”三维结构下的现代教育技术课程实验教学改革,从目标、内容、策略、评价等4个方面进行了系统设计,并对实验教学改革的结果进行了简要的分析。     

指挥与控制学科体系框架初究

在分析指挥与控制学科体系的研究现状基础上,对指挥与控制学科体系理论层次涉及的研究对象、研究任务、学科基础和知识结构进行探讨。提出了作用层次划分法、研究对象的划分法和二维划分法等三种学科体系框架的构建原则,并对指挥与控制学科体系框架进行了尝试性建构。     

体育教学中的素质教育

实施素质教育既是基础教育改革的紧迫任务，又是一项复杂的系统工程。在这个系统中。非常重要的一个子系统就是学科素质教育。体育教育是重要的基础学科，提高体育教学水平对培养和发展学生素质有着深远意义。传统的以传授运动技术为主的教学思想造成体育课堂教学重技术知识的传授，忽视了体育的育人作用和价值。     

在化学实验教学中加强对学生观察能力的培养

化学是一门以实验为主的学科，具有很强的直观性和目的性。在化学实验教学中，注意学生观察能力的培养，是教学过程中不可缺少的环节。笔者在化学实验教学中注意从以下几方面培养学生的观察能力。     

青年骨干教师和学科带头人选拔与培养工作的几个关系

青年骨干教师和学科带头人的选拔与培养工作是一项长期而艰巨的任务,需要处理好方方面面的关系。本文通过对９种关系的阐述,提出了工作中可能遇见的问题,探讨了解决的方法。     

论军事信息经济学的创立

军事信息经济学是在军事信息活动实践不断发展、军事信息经济理论研究不断深化的过程中逐渐产生的。它的研究对象就是军事信息和军事信息活动的运动规律及其所反映的社会关系和经济关系。它既是信息经济学科体系中一门分支学科,又是军事经济学科体系中一门分支学科。军事信息经济学的任务是:运用军事科学、经济科学和信息科学的理论与方法,通过研究军事信息经济的基本理论,研究军事信息资源的开发与利用,研究军事信息的管理,揭示军事信息经济的运动规律,探讨科学管理和使用军事信息,使军事经济转化为战斗力的途径。     

论注册会计师审计的独立性及其判断标准

注册会计师的独立性是注册会计师审计质量的前提保证。注册会计师的独立性可以通过内在的和外在的体现出来。其内在独立性可以从制定审计计划的独立性、实施审计的独立性和编制审计报告的独立性三个方面进行衡量和考察。外在独立性是指注册会计师作为一种职业在外表形式上的独立状态。注册会计师的外在独立,主要靠事务所的独立和注册会计师的完全独立予以支持。由于审计的内在独立性难以被人们观察而令人捉摸不透,外在独立性容易被人们观察而往往会成为人们关注的焦点。内在独立性往往被视为属于职业道德范畴,而外在独立性往往通过职业上的行为关系而体现出来。判断注册会计师独立性的标志是“四性”,即职权上的独立性、执业上的公正性、操作上的规范性和责任上的风险性。     

论军队物资经济学的创立

军队物资经济学是在军队物资经济实践不断发展、军事经济研究和物资经济研究不断深化的过程中逐渐产生的。军队物资经济学是研究军队物资流通经济活动及其所反映的军事经济关系的学科。其研究范围是军队物资从离开生产过程到进入军事消费过程之前的全部运动过程。