浅议项目管理方法在边防信息化建设中的应用

推进边防信息化建设,努力实现科技强边、信息控边,是进一步提高边防部队管边控边和应付边境突发事件的能力,切实维护边境地区安宁稳定的必由之路。边防信息化建设涉及系统工程、软件工程、计算机科学等多个学科领域,要将这个庞大复杂的项目顺利高效地运作成功,必须实施科学管理,本文试图用项目管理的方法,探讨边防信息化建设组织实施中的一些问题。一、项目管理的基本思想项目管理是以项目为对象的系统管理方法,即通过一个临时性的专门的柔性组织,对项目进行高效率的计划、组织、指导和控制,以实现项目全生命周期的动态管理和项目目标的综合…     

略论建立军人保险学科体系

文章从理论上系统地分析了军人保险与国家社会保障制度、军事经济以及国防建设的关系;阐明了军人保险学科的研究对象、地位和作用、基本任务、主要内容;揭示了军人保险内在的本质的运动规律。并就军人保险学科体系的构成及具体内容进行了较为详尽的阐述。     

国务院学位委员会学科评议组专家来院调研

4月18日至20日,国务院学位委员会公安学、公安技术学科评议组专家来院,对研究生课程建设和学科建设情况进行调研。调研组由公安大学原校长程琳、中国工程院院士刘耀等5人组成。学院政委李乐民、院长马金旗与调研组专家进行了会谈,副院长董希琳出席调研活动。通过听取学院公安学、公安技术学科建设情况汇报,随机听课,查阅研究生培养与学科建设相关资料,召开座谈会等调研活动,调研     

叶圣陶与写作学科的合运－－兼与潘新和先生商榷

对福建师大潘新和先生针对叶圣陶的三点批评提出反批评,认为叶圣陶的语文教育思想虽有其历史局限,但并不是写作学科未能自立的主要障碍,写作学科是否具有生命力,主要取决于自身的理论构建。     

论国防行政权

一、问题的提出 国防是国家行政事务不可或缺的重要内容.然而,以国防行政权为核心内容的一系列国防行政理论问题,却是我国法学研究特别是行政法学研究的盲区和空白.     

混合式教学模式在"物理学科教学论"课程改革中的 应用研究

混合式教学结合了网络在线学习和传统课堂教学的优势,目前已成为高等教育课程改革的重要方向.师范院校"物理学科教学论"课程采用混合式教学模式,在学生学习的过程中引入线上自主学习,通过对教学内容的规划、教学策略的设计、在线教学微课视频的录制、考评体系的建立等方面的建设,充分利用线上自主学习和课堂面授教学的优势进行互补,既克服该课程目前所存在的不足,又可满足学生自主学习的需要,提高学生的认知水平和实践能力,能有效地提高该课程的教学质量.     

论装备经济学科体系的构建与发展

确立装备经济学的逻辑体系,对装备经济学科建设起着引领作用。发展装备经济学科,应以国防研发作为学科研究重点,以信息经济学作为装备经济研究的主要工具,以装备定价、审价作为开展与部队交流合作的平台,把提高装备质量效益作为装备经济研究的核心。     

把握武警部队初级任职教育院校特点提升学科方向建设水平

武警初级任职教育教学特点决定着学科方向建设和发展。而学科方向对学科建设具有决定性的推动作用。武警部队初级任职教育院校要针对影响学科方向的问题,结合武警部队需要和院校建设特点,搞好学科方向建设。     

军事政治学的逻辑起点、学科定位及价值分析

军事政治学作为一门新兴学科,应以军事与政治的关系为逻辑起点,立足于军事学和政治学两大领域,着力揭示军事与政治之间的矛盾运动及其协调发展的规律,以帮助人们正确认识和处理军事与政治的关系。本文在阐释上述问题的基础上,从逻辑起点、学科定位及价值功能三个方面,阐述了军事政治学存在的根据和价值。     

近年来思想政治教育学科建设研究综述

马克思主义理论一级学科的正式设立,为思想政治教育学科提供了新的发展机遇与建设平台.作为马克思主义理论一级学科下属的独立二级学科,思想政治教育学科应该如何建设,理论界进行了不断深入的研究.本文拟对近年来该学科建设所取得的相关研究成果进行梳理和概括.