军事航空技术学科

军事航空技术学科是《中国军事百科全书》第二版军事技术门类新设学科.共收录条目170条,15万字.主编单位为中国人民解放军空军司令部编研室,学科主编为杨国海.     

突出特色 发挥优势 促进军需勤务学科发展

军需勤务学科是后方专业勤务学科的重要组成部分,是学院的重点学科。军需勤务学科具有研究对象和范畴的特定性、学科内容的综合性、学科理论的应用性等特点。我院军需勤务学科具有较强的学科人才、教学、科研和条件优势。军需勤务学科必须突出特色,发挥优势,进一步加强建设,不断发展,成为全军军需勤务教学、学术科研中心和高层次人才培养的基地。     

军队群众工作学科

军队群众工作学科是《中国军事百科全书》第二版中国人民解放军政治工作门类新设学科.共收录条目158条,18万字.主编单位为中国人民解放军西安政治学院,学科主编为王志平.     

理论互补与理论替代——关于军人收入分配的四种理论体系

解释当代军人收入分配中出现的新现象和新问题,可以借鉴四种理论体系:即以社会生产与再生产为视角的马克思主义生产劳动与非生产劳动理论,以生产要素的边际贡献和供求均衡为视角的生产要素收入分配理论,以人力资本的投资成本与收益为视角的人力资本收入分配理论,以效率与公平为视角的收入分配制度福利评价理论。     

始终准确把握科学发展观的精髓

《光明日报》刊文指出,中央宣传部组织编写的《科学发展观学习纲要》,全面、准确地反映了科学发展观的基本内容,是帮助我们更好地把握中国特色社会主义理论体系最新成果的重要辅助材料,具有重要的意义。科学发展观是我们党必须长期坚持的指导思想,对坚持和发展中国特色社会     

紧贴实际搞好民兵主题教育

在"坚定信念、铸牢军魂"主题教育活动中,我们紧贴实际任务和民兵的思想实际,采取理论灌输与实践感悟、专题辅导与自我启迪、典型激励与活动牵引相结合的方式,引导教育民兵坚定政治信念、矫正思想偏差、强化使命意识,以实际行动积极投身全面建成小康社会的伟大实践。统一思想,凝聚意志,进一步坚定听党话跟党走的政治信念。针对部分民兵存在对中国特色社会主义理论体系理解不透彻、对改革发展取得的新成就感悟不深     

2013年中国学术期刊评价揭晓 《火力与指挥控制》杂志被评为A级期刊

本刊讯由中国学术期刊评价委员会组织的"第三届中国学术期刊评价"于近日落下帷幕,《火力与指挥控制》杂志被评为"RCCSE(中国科学评价研究中心)中国核心学术期刊(A)"。本次评选共有6 448种全国中文学术期刊参与评价,经过综合评价后得到期刊相应的等级,在分学科评价中共计1 939种学术期刊进入核心期刊区。其中权威期刊(A+)327种,核心期刊(A)964种,扩展核心期刊(A-)648种;准核心期刊(B+)1 298种,一般期刊(B)1 922种,较差期刊(C)1 289种。     

学科类型、刺激对注意分配的影响

本研究从刺激类型、学科类型来探讨个体注意分配的差异。本研究采用2×2×2混合设计,其中学科(理科、文科)、性别(男生、女生)为组间变量、刺激类型(声刺激、光刺激)为组内变量;因变量为反应时。实验结果表明:不同学科类型学生的注意分配差异性显著,理科学生的注意分配反应时低于文科学生的注意分配能力;不同的刺激类型的注意分配差异显著,光选择反应的反应时低于声选择反应时;不同性别学生的注意分配能力的差异不显著。结论:学科类型、刺激类型影响个体的注意分配能力。     

兴起学习热潮推动工作创新

党的十七大,是在我国改革发展关键阶段召开的一次十分重要的大会。大会创造性概括出的中国特色社会主义理论体系．是马克思主义中国化的最新成果,也是对马克思主义理论的重大发展。大会审议通过的《中国共产党章程（修正案）》,为加强党的执政能力建设和先进性建设提供了根本遵循。认真学习宣传贯彻党的十七大精神,关系党和国家工作全局．关系中国特色社会主义事业长远发展,对于动员激励广大官兵高举中国特色社会主义伟大旗帜,在新的起点上推进国防和军队建设,全面履行新世纪新阶段我军历史使命,为夺取全面建设小康社会新胜利作贡献,具有十分重大的意义。最近,军委领导指出,对十七犬精神满足于一般学习是不行的,要从历史与现实、理论与实践的结合上,深入领会,融会贯通,理解科学内涵,吃透精神实质,把握解放思想、实事求是,与时俱进、无拓创新这一马克思主义活的灵魂。学习贯彻十七大精神,是全党全军当前和今后一个时期的重大政治任务,也是民兵预备役部队重要的政治责任,一定要大事大抓,抓出成效。     

学校思想政治工作初探

一、学校思想政治工作的意义 当前,我们党的政治思想理论工作在改革开放的实践中不断丰富和发展.而做好学校思想政治工作的意义于:思想政治工作不仅是经济工作的生命线,而且是一切工作的生命线,是学校教育教学工作的重要保证;思想政治工作是一门治党治国的学科,只有掌握新形势下学校思想政治工作的基本规律,才能使学校管理科学化.